교육전담간호사 제도 시범사업 적용에 따른 일 의료기관에서의 성과
Application and Evaluation of the Pilot Program for the Education Nurse System in a Medical Institution
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초록
목적: 본 연구는 보건복지부 교육전담간호사 제도 시범사업을 적용한 일 의료기관에서의 성과를 평가하고자 하였다. 방법: 본 연구는 비동질적 비교집단 설계로 시범사업 후 2019년 12월부터 2020년 4월까지 입사한 신입간호사를 대상으로 시범사업 전 같은 기간에 입사한 신규간호사와 비교하였다. 성과지표로 만족도, 학업성취도, 현업적응도, 1년 이내 이직률, 환자안전사고율을 조사하였다. 결과: 시범사업 이후 신입간호사, 프리셉터, 동료간호사의 만족도는 전반적으로 증가하였으나 신입간호사의 학업성취도 및 현업적응도에는 유의한 변화가 없었다. 신입간호사의 1년이내 이직률은 시범사업 이후 15.6%에서 9.1%로, 환자안전사고율도 26.3%에서 15.7%로 감소하였다. 또한 프리셉터 초과 근무도 시범사업 이후 3.67시간에서 0.66시간으로 감소하였다. 결론: 교육전담간호사 제도 파일럿의 성과는 만족도, 신규간호사의 이직률, 환자안전사건 발생률, 프리셉터 초과근무의 개선이었다. 무엇보다 복지부 교육전담간호사 시범사업의 지속을 통해 각 성과지표에 대한 장기적인 모니터링이 필요하다.
Abstract
Purpose: This study was conducted to evaluate the performance following the application of the pilot program for the education nurse system of the Ministry of Health and Welfare in a medical institution. Methods: This study was employed a non-homogeneous comparative group design by comparing new nurses who entered the medical institution after the pilot project from December 2019 to April 2020 with new nurses who entered before the pilot project during the same period. Satisfaction, academic achievement, job adaptation, personal turnover within one year, and patient safety incident rate were investigated as performance indicators. Results: After the pilot project, the overall satisfaction among new nurses, preceptors, and fellow nurses increased, but there were no significant changes in academic achievement and job adaptation in new nurses. The personal turnover rate decreased from 15.6% to 9.1%, and the patient safety incident rate also decreased from 26.3% to 15.7%. Also, the preceptor overtime also decreased from 3.67 to 0.66 hours. Conclusion: The performance of the pilot project for the education nurse system was related to improvements in satisfaction, turnover rate of new nurses, patient safety incident rate, and preceptor overtime. Above all long-term monitoring of each performance indicator is necessary through the continuation of the education nurse system of the Ministry of Health and Welfare.
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