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古典은 고정된 것인가? :디지털 시대의 중국 고전 교육을 위한 試論
Is the Classic Unchangeable? A New Approach to Education of Chinese Classics in the Digital Age
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주제분류중국어와문학
초록
本论文探讨数码时代的中国古典教育和其意义。现在大学教育上，古典碰到了深刻的危机。学习者认为古典指古老和无效的古书，不配和数码时代学习者的要求。因此，本论文提示古典能提供现代数码文化的内容，进而考察按社会文化的变化，古典的形式能变为新形态。而且本论文论述数码时代的中国古典教育目的、目标和讲课方案。其结果本论文达到如下的结论。第一，为了数码时代的学习者，中国古典教授者必须考虑新形态的中国古典教育方案。例如，动画片、电影、连续剧、电脑游戏和广告等。第二，古典绝不是固定的，它保存自己的核心内涵，只换其外皮。第三，古典不是过去的，古典连续着产生新古典。第四，中国古典教育能助培养人文素养，能把古典运用实用性方面。最后，本论文提起数码时代的中国古典教育能扩大中文学的领域，按超学问的基初，中国古典教育该扩展其内容和形式。
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