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초등학교 6학년생들의 과학자의 생활시간에 대한 인식

The Sixth-Grade Students' Conceptions of a Scientist's Time Use

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참고문헌

주제분류교육학

참고문헌 (32)

  1. "‘과학자와의 만남’ 프로그램 적용이 초등학생의 과학자에 대한 신체적 이미지에 미치는 효과", 22(3), pp.490~498 (2002)
  2. "성역할의 관점에서 조사한 과학자와 자신에 대한 이미지의 격차 및 과학 관련 태도와의 관계성 조사", 16(3), pp.268~294 (1996)
  3. "생활시간연구", pp.38~ (1996), 학지사
  4. "사회경제공간의 관점에서 본 한국인의 일상적 노동과 여가 시간 변화,1981-2000", 9(1), pp.35~52 (2003)
  5. "교사의 과학자에 대한 이미지와 존경하는 과학자", 13(1), pp.48~55 (1993)
  6. "초중고 남녀 학생의 과학수업과 과학자에 대한 태도", pp.109~118 (1992)
  7. "변형된 DAST와 인터뷰를 이용한 과학자에 대한 이미지와 과학자가 하는 일에 관한 초중등 학생의 인식조사", 17(1), pp.1~10 (1998)
  8. "주휴무제에 따른 기혼남녀의 주말 생활시간구조와 여가시간", 20(4), pp.165~177 (2002)
  9. "과학자 읽기 자료의 도입이 과학자의 이미지와 과학에 대한 태도에 미치는 효과-성차를 중심으로", 22(1), pp.22~31 (2002)
  10. "1999년 생활시간조사 결과" (1999)
  11. "국민학생들의 과학과 과학자에 대한 인식 조사" (1994)
  12. "Completing the Study: High School Students' Views of Scientists and Science", 36(7), pp.16~21 (1999)
  13. "How do students really view science and scientists?", 34(1), pp.30~33 (1996)
  14. "Fifth grade students; perceptions about scientists and how they study and use science", pp.688~699 (1997)
  15. "Breaking science stereotypes", 38(4), pp.36~41 (2001)
  16. "Stereotyped images of the scientist:the draw-a- scientist-test", 67, pp.255~265 (1983)
  17. "Development and field test of a checklist for the draw-a-scientist test", 95(4), pp.195~205 (1995)
  18. "Drawing a scientist: What we do and do not know after fifty years of drawings", 102(7), pp.335~342 (2002)
  19. "Scientist in residence program improving children's image of science and scientist", pp.204~214 (1990)
  20. "Confronting the gender gap in science and mathematics The Sisters in Science Program" (1997), Oakbrook
  21. "Some factors affecting the image of the scientist drawn by older primary school pupils Research in Science and Technological Education", pp.159~166 (1988)
  22. "The perceived expectation of the administrator as a factor affecting the sex of scientists drawn by early adolescent girls Research in Science and Technological Education", pp.69~74 (1990)
  23. "Drawing Scientists", 8(2), pp.231~243 (1996)
  24. "Scientists-Geeks & Nerds?: Dispelling teachers' stereotypes of scientists", 38(8), pp.16~19 (2001)
  25. "Preservice teachers' views of scientists", 37(1), pp.50~53 (1999)
  26. "Primary children's conceptions of science and the scientist:is the impact of a National Curriculum breaking down the stereotype?", 20, pp.1137~1149 (1998)
  27. "Young children's perception of science and the scientist", 14, pp.331~343 (1992)
  28. "Images of Science and Scientists and Science Education", 70(2), pp.139~149 (1986)
  29. "Elementary school children's perceptions of scientists", pp.14~20 (1983)
  30. "Gender and grade level differences in Taiwan students' stereotypes of science and scientists", 16(2), pp.125~ (1998)
  31. "How Korean students see scientists: the images of the scientist", 21(9), pp.957~977 (1999)
  32. "Scientist as "Self" and "Other": Changing images of scientists in a middle-school project-based science classroom" (1997), Oakbrook

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