논문KCI 등재
과학의 본성에 대한 초등학생들의 견해
Elementary School Students' Views on the Nature of Science
3
조회
0
다운로드
49
인용
0
참고문헌
주제분류교육학
관련 논문AI추천
과학의 본성에 대한 고등학생들의 견해곽대오, 김영수, 성민웅한국생물교육학회 · 생물교육2002 · 제30권 제1호과학영재들의 과학의 본성에 대한 인식강순민, 김경대, 임재항한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2006 · 제26권 제6호초등 신규 교사의 과학 본성에 대한 신념양일호, 오창호, 조현준, 최현동, 한기갑한국초등과학교육학회 · 초등과학교육2005 · 제24권 제4호과학의 본성에 대한 학생의 생각을 조사하기장병기한국초등과학교육학회 · 초등과학교육2004 · 제23권 제2호유치원과 초등학교 학생의 과학 및 과학 활동에 대한 인식김정화, 조부경한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2002 · 제22권 제3호초등 초임교사의 과학의 본성에 대한 신념과 과학 교수-학습 활동과의 관련성양일호, 오창호, 조현준, 최현동, 한기갑한국초등과학교육학회 · 초등과학교육2005 · 제24권 제4호
이 간행물의 다른 논문 (29건)
화학과 생물 교과서에서 삼투 개념에 관한 설명 유형 분석김동욱, 박동조, 고영환, 백성혜, 강대훈pp. 683-695상관 논리 할동을 통한 중학생들의 상관논리 유형 변화박종윤, 김지영, 이상권, 최병순, 남정희pp. 696-705제 6차와 7차 초등학교 과학과 교과서에 제시된 탐구기능과 교수-학습 방법의 비교 분석강호감, 최선영pp. 706-716협동학습에서 학생의 유화성에 따른 집단 구성의 효과한재영, 노태희, 한수진pp. 717-724중학생의 그래프 능력과 논리적 사고력 및 과학 탐구 능력의 관계김태선, 배덕진, 김범기pp. 725-739
