애니메이션 체험학습의 재미요소 연구
A Study on the Fun Element of Animation Learning Experience
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초록
대중매체로서 애니메이션은 정치, 경제, 사회문화의 영향을 받으며 변화해 왔고 이에 따라 애니메이션 및 미디어 교육 시장에는 큰 변혁이 일어났다. 애니메이션 체험학습도 예외는 아니었다. 체험학습에 대해 새로운 산업적 가능성이 예측되었고 다양한 분야의 교육에서 제작지원이 이루어지기 시작했다. 하지만 애니메이션에서의 효과적이고 체계적인 체험학습과 사례분석이 부족한 현실이다. 이에 본 연구는 아이들이 좋아하는 체험학습의 재미요소를 중심으로 다양한 애니메이션 체험학습 사례를 살펴봄으로써 애니메이션 체험학습이 나아갈 방향에 대하여 전망하고자 하며 이를 통해 한국 애니메이션 교육의 국제적인 경쟁력을 강화하는 것에 조금이나마 도움이 되는 것에 의의를 둔다.
Abstract
As a type of mass media, animation have been changed by political, economic, and social cultural influences. A large revolution in the world of animation and the media education market. Certainly, animation learning experience also have been influenced by them. They have predicted new industrial possibility for Learning Experience and trends started to support for producing in the field of various Education. But in reality we are short of effective and organized Learning Experience and we should analyse cases more for animations. The point of this study is to prospect the direction of the animation learning experience by observing the various learning experience cases of animation. And scope of the study is that child feels like a Fun Element learning experience. We propose how to strengthen the competitiveness of korean animation education for world animation market.
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