장애아동 통합교육을 위한 교사교육 방안으로 문제중심학습(PBL)의 적용가능성 고찰

키워드

참고문헌 (47)

1. 강인애, "왜 구성주의인가?" (1997), 문음사
2. 강인애, "구성주의적 교수-학습의 원리와 적용", 교육이론과 실천, 8(1), pp.23~44 (1998)
3. 강인애, "웹기반 문제해결학습의 개발 사례: 초등, 중등, 고등, 대학의 경우", 교육공학연구, 15(1), pp.301~330 (1999)
4. 김동일, "특수교육과의 교육과정 분석", 특수교육, 2(2), pp.5~33 (2003)
5. 김병찬, "PBL(Problem-Based Learning)기반 교사교육 프로그램 개발- 도덕과 교사 연수 프로그램 -", 한국교원교육연구, 19(3), pp.5~30 (2002), 한국교원교육학회
6. 김병하, "통합교육을 위한 교사교육의 개선", 특수교육연구, 20(1), pp.23~37 (1997)
7. 김승국, "특수교사 양성을 위한 교육과정 개발 연구", 특수교육요구아동연구, 7, pp.1~41 (1998)
8. 김영숙, "통합교육 실행을 위한 교사의 역할과 교사교육의 개선방안에 관한 고찰", 특수교육저널:이론과 실천, 6(1), pp.195~211 (2005), 한국특수교육문제연구소
9. 김정권, "대학원 수준 특수교사 양성의 방향과 과제: 대학원 수준 특수교육 교사교육의 개선과제", 두뇌한국(BK)21 특수교육연구, pp.1~19 (2002)
10. 김종백, "구성주의에 근거한 문제중심학습의 실천적 과제와 대안의 모색", 교육심리연구, 18(1), pp.59~74 (2004), 한국교육심리학회
11. 김홍래, "예비교사 교육을 위한 웹기반 문제중심학습과 e-포트폴리오의 적용에 관한 연구", 정보교육학회논문지, 12(2), pp.223~234 (2008), 한국정보교육학회
12. 김홍주, "초등 일반학교 특수교육 담당교사의 연수 프로그램 개발", 초등교육연구논총, 19(2), pp.257~279 (2003)
13. 나경은, "중등예비교사의 특수교육학개론 교직수업 이수를 통한 통합교육 수행역량과 수행필요성 변화분석", 특수교육저널:이론과 실천, 12(3), pp.183~212 (2011), 한국특수교육문제연구소
14. 박은혜, "유아교사교육에서 저널쓰기 활용에 관한 고찰", 한국교사교육, 16(2), pp.195~216 (1999)
15. 박인우, "생태학적 관점에서 바라본 문제해결학습과 교실환경I. 서론", 교육방법연구, 15(1), pp.95~110 (2003), 한국교육방법학회
16. 손승현, "예비교사의 통합교육 역량강화를 위한 특수교육학개론 교직과목의 운영방안 모색: 미국대학의 강의계획서 분석을 중심으로", 특수교육저널:이론과 실천, 11(3), pp.129~161 (2010), 한국특수교육문제연구소
17. 손지영, "구성주의적 접근을 통한 교사교육의 방향", 홀리스틱교육연구, 9(2), pp.17~32 (2005)
18. 여광응, "우리나라 특수학교ㆍ학급 경영의 발전방향", 한국특수교육학회 학술대회 자료집 (2002)
19. 우정한, "효율적인 통합교육을 위한 웹기반 협력교수 교사교육 프로그램의 개발 및 적용", 박사, pp.2003
20. 우정한, "통합교육 효율화를 위한 웹기반 교사교육 프로그램 및 콘텐츠 개발을 위한 기초 연구", 특수교육저널:이론과 실천, 7(2), pp.127~153 (2006), 한국특수교육문제연구소
21. 이대식, "초등학교에서의 성공적인 장애아 통합교육을 위한 일반교사 교육의 방향 - 통합교육에 대한 특수교사와 일반교사들의 인식에 근거하여 -", 초등교육연구, 15(1), pp.167~188 (2002), 한국초등교육학회
22. 이은주, "한국 특수교사 교육의 문제점에 대한 기초 연구", 초등특수교육연구, 1(1), pp.205~242 (1999)
23. 이은주, "통합교육 현장 비디오 시청활동이 예비교사들의 통합교육에 대한 인식과 태도 변화에 미치는 영향", 특수교육학연구, 36(4), pp.213~238 (2002), 한국특수교육학회
24. 이준희, "학습자간의 상호작용 증진을 위한 웹기반 문제중심학습 시스템 설계 및 구현", 컴퓨터교육학회 논문지, 11(3), pp.57~65 (2008), 한국컴퓨터교육학회
25. 이제행, "예비초등교사의 시각으로 본 체육교육의 이해와 반성", 홀리스틱교육연구, 12(1), pp.81~98 (2008), 한국홀리스틱교육학회
26. 임승렬, "교사교육에서 포트폴리오 개발과 활용", 한국교사교육, 17(1), pp.315~336 (2000)
27. 林正勳, "웹 기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과", 박사, pp.1999
28. 임진호, "교실수업에서 문제해결 학습을 위한 국가차원의 교육정보화 지원", 교육방법연구, 14(2), pp.69~82 (2002), 한국교육방법학회
29. 장정아, "온라인 문제기반학습 설계모형 개발 연구", 박사, pp.2005
30. 정동화, "학교관리자 입장에서 본 문제해결학습의 효용성", 교육방법연구, 14(2), pp.31~44 (2002), 한국교육방법학회
31. 정정진, "특수교사 양성체제의 발전방향", 한국교원교육연구, 19(1), pp.83~112 (2002), 한국교원교육학회
32. 정해진, "Development of Instructional Design Guidelines for Special Education Teacher Training Programs Using Distance Education: Building Toward Learner-Centered Enviroment", 특수교육학연구, 38(3), pp.133~150 (2003), 한국특수교육학회
33. 조한무, "홀리스틱 교사 변용을 위한 교사포트폴리오의 활용", 홀리스틱교육연구, 6(1), pp.341~355 (2002)
34. 최유현, "홀리스틱 교육을 위한 수업전략의 한 가지 대안으로서의 문제중심학습의(PBL) 탐색", 홀리스틱교육연구, 6(1), pp.219~233 (2002)
35. 홍경선, "온라인 교육에서 문제해결 수행과정의 특성 연구 : 문제중심학습 원리를 적용한 사례를 중심으로", 박사, pp.1997
36. Barrows, H. S., "The tutorial process. Springfield IL" (1988), Southern Illinois University Press
37. Blackbourn, "The use of wireless technology to augment problem-based learning in special education preservice teacher training", Journal of Instructional Psychology, 35(2), pp.169~176 (2008)
38. Brooks, J., "In search of understanding the case for constructivist classrooms" (1993), ASCD
39. Brown, J. S., "Situated cognition and the culture of learning", Educational Researcher, 18, pp.32~42 (1989)
40. Duffy, T., "Constructivism and the technology of instruction: A conversation" (1992), Lawrence Erlbaum Associates
41. Khan, B. H., "Web-based instruction" (1997), Educational Technology Publication
42. Miller, R., "New directions in education: Selections from Holistic Education Review" (1991), Holistic Education Press
43. Rainer, J. D., "Developing a constructivist teacher education program: the policy-making stage", Journal of Teacher Education, 45(2), pp.140~146 (1994)
44. Powers, P. J., "The effect of special education coursework upon the preparation of preservice teachers", Retrieved from Eric Document Reproduction Service No. 377 183, 377~183 (1992)
45. Savery, J. R., "Problem-based learning: An instructional model and its constructivist framework", Educational Technology, 5, pp.31~38 (1995)
46. Siegel, J., "Improving teachers' attitudes toward students with disabilities", Retrieved from Eric Document Reproduction Service No. 374 120, 374~120 (1994)
47. Torp, L. T., "Problems as possibilities: Problem-based learning for K-12 education" (2002), ASCD

관련 논문AI추천