대학교원의 캡스톤 디자인 교수역량 모델 개발

키워드

참고문헌 (62)

1. 고현선, "지식재산권을 연계한 캡스톤디자인 교육에 대한 고찰", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 7(8), pp.479~488 (2017), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
2. 금혜진, "PBL 우수 사례자로 선정된 교수들의 수업운영 전략 탐색", 융합정보논문지, 9(10), pp.163~169 (2019), 중소기업융합학회[DOI]
3. 김승윤, "상담심리학 학부생의 캡스톤디자인 수강 경험에 관한 현상학적 연구", 학습자중심교과교육연구, 22(17), pp.771~785 (2022), 학습자중심교과교육학회[DOI]
4. 김용석, "사교육 참여가 수학 학업성취도에 미치는 영향에 대한 종단연구 : 초·중학생을 대상으로", 초등수학교육, 23(4), pp.207~227 (2020), 한국수학교육학회[DOI]
5. 김유경, "패션디자인 산·학·관 협력교육에 관한 연구 - 액션러닝 기반 패션디자인 프로그램 개발 -", 한국과학예술융합학회, 18, pp.139~148 (2014), 한국전시산업융합연구원
6. 김인숙, "종합설계 교과목의 교수-학습 결과 분석", 공학교육연구, 16(2), pp.31~36 (2013), 한국공학교육학회[DOI]
7. 김정연, "캡스톤 디자인 수업에 대한 비공학 및 공학계열 대학생의 학습경험과 학습성과 인식 차이", 통합교육과정연구, 12(1), pp.109~138 (2018), 한국통합교육과정학회[DOI]
8. 김현주, "대학 교과 과정에서의 산학협력 캡스톤 디자인 프로그램 사례 제안과 수업 평가 체계 디자인-디지털 날염을 활용한 가족형 라이프스타일 패션제품 개발 사례를 중심으로-", 기초조형학연구, 18(2), pp.125~142 (2017), 한국기초조형학회
9. 노혜란, "인적자원개발을 위한 교수 역량(teaching competency) 모델 개발", 직업능력개발연구, 7(2), pp.1~28 (2004), 한국직업능력연구원
10. 류영호, "공학설계교육 개선을 위한 캡스톤 디자인 교수활동 지원 모형 개발", 박사, 멀티미디어, pp.2008
11. 문수백, "구조방정식모델링의 이해와 적용" (2009), 학지사
12. 민혜리, "대학교수 교육역량 진단도구 개발 및 타당화 연구", The SNU Journal of Education Research, 29(3), pp.135~160 (2020), 교육종합연구원[DOI]
13. 변문경, "캡스톤 디자인 수업에서 학생들의 주제 결정 패턴 탐색", 공학교육연구, 21(1), pp.14~26 (2018), 한국공학교육학회[DOI]
14. 서연화, "시각디자인 전공 학생들을 위한 글로벌 캡스톤디자인 프로그램 개발 및 효과 분석", 기초조형학연구, 17(2), pp.183~194 (2016), 한국기초조형학회
15. 손원빈, "교수자용 교수역량 진단도구(H-TCT) 개발", 학습자중심교과교육연구, 20(12), pp.349~372 (2020), 학습자중심교과교육학회[DOI]
16. 송지영, "전문대학 시각디자인 분야 캡스톤 디자인 평가체계 개발", 박사, pp.2017
17. 송지영, "전문대학 시각디자인과의 캡스톤디자인을 통한 직무교육에 관한 연구", 한국콘텐츠학회 논문지, 16(6), pp.183~192 (2016), 한국콘텐츠학회[DOI]
18. 양은하, "교수역량 증진을 위한 변화필요도분석", 교육공학연구, 26(2), pp.25~52 (2010), 한국교육공학회
19. 엄우용, "캡스톤 디자인 수업 운영에 대한 대학교원의 인식 및 교육요구도 분석", 공학교육연구, 25(2), pp.3~12 (2022), 한국공학교육학회[DOI]
20. 엄우용, "국내 사립 종합대학교 교원의 역량 규명 사례", 교육공학연구, 31(4), pp.869~907 (2015), 한국교육공학회[DOI]
21. 오석희, "위키팩처링 환경에서 PBL 기반의 창의 융합형 인재 양성 모델에 관한 연구", 박사, pp.2016
22. 오충원, "GIS교육에서 캡스톤 디자인에 관한 연구", 국토지리학회지, 50(1), pp.105~115 (2016), 국토지리학회
23. 우종필, "구조방정식 모델 개념과 이해" (2012), 한나래 아카데미
24. 이태식, "공학대학 캡스톤 디자인(창의적 공학 설계) 교육과정 운영실태 및 학습 만족도 조사", 공학교육연구, 12(2), pp.36~50 (2009), 한국공학교육학회[DOI]
25. 이해듬, "한의과대학 전공역량 모델링 및 역량지표 개발", 대학 교수-학습 연구, 15(4), pp.57~84 (2022), 대학교육개발센터협의회[DOI]
26. 이현아, "교원의 교수역량 및 프로그램 요구 분석을 통한 교수역량강화 프로그램의 개선 방향 도출", 학습자중심교과교육연구, 19(8), pp.1~26 (2019), 학습자중심교과교육학회[DOI]
27. 임동진, "외국 대학의 캡스톤 디자인(Capstone Design)교육", 전기의 세계, 55(9), pp.58~61 (2006)
28. 임우섭, "대학 교수의 핵심 강의역량 분석", 교육행정학연구, 25(4), pp.413~434 (2007), 한국교육행정학회
29. 임유진, "창의·융합역량 비교과 프로그램에 대한 A대학 재학생 인식분석", 교양교육연구, 13(2), pp.287~312 (2019), 한국교양교육학회
30. 전영미, "캡스톤디자인 수업이 학생역량 및 수업만족도에 미치는 효과에 대한 사례 연구", 한국콘텐츠학회 논문지, 18(3), pp.601~610 (2018), 한국콘텐츠학회[DOI]
31. 조재윤, "AI 시대 대학교육을 위한 융합 프로젝트 수업 개발 사례 연구", 대학 교수-학습 연구, 14(4), pp.33~67 (2021), 대학교육개발센터협의회[DOI]
32. 차유미, "관･학･민 협력 융복합 교육 캡스톤디자인 모델 제시: 아동권리증진을 위한 패션제품개발 사례를 중심으로", 한국의상디자인학회지, 21(1), pp.131~148 (2019), 한국의상디자인학회[DOI]
33. 최광학, "전략적 성과 창출을 위한 캡스톤디자인 운영모델 개발", 공학교육연구, 22(4), pp.71~77 (2019), 한국공학교육학회[DOI]
34. 최미순, "교수역량(teaching competencies) 척도의 타당화 연구: S대학교 교수자를 중심으로", 학습자중심교과교육연구, 19(3), pp.1301~1321 (2019), 학습자중심교과교육학회[DOI]
35. 한순희, "산학협력 활성화를 위한 교수절차와 지원요소 도출 : 국내외 공과대학 사례중심으로", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 7(9), pp.935~942 (2017), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
36. 한순희, "국제표준에 준거한 캡스톤 디자인 교수모형 개발 : 공학전공 대학생을 중심으로", 박사, pp.2018
37. Akkuş, A., "Developing a scale to measure students’ attitudes toward science", International Journal of Assessment Tools in Education, 6(4), pp.706~720 (2019)
38. Bagozzi, R. P., "On the evaluation of structural equation models", Journal of the Academy of Marketing Science, 16(1), pp.74~94 (1988)
39. Bannerot, R., "One semester capstone design courses: issues, problems and solutions", Proceedings of the 2004 ASEE Gulf-Southwest Annual Conference (2004)
40. Bailey, R., "Assessing engineering design process knowledge", International Journal of Engineering Education, 22(3), pp.508~518 (2006)
41. Browne, M. W., "Testing structural equation models", pp.136~162 (1993), Sage
42. Curran, P. J., "The robustness of test statistics to nonnormality and specification error in confirmatory factor analysis", Psychological Methods, 1(1), pp.16~29 (1996)
43. Ford, J. D., "Transitioning from capstone design courses to workplaces : A study of new engineers’ first three months", International Journal of Engineering Education, 35(6), pp.1993~2013 (2019)
44. Fornell, C., "Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error", Journal of Marketing Research, 18(1), pp.39~50 (1981)
45. Glaser, B., "The discovery of grounded theory : Strategies for qualitative research" (1967), Sociology Press
46. Howe, S., "Design education today", pp.115~148 (2019), Springer
47. "The 2015 capstone design survey: Observations from the front lines" (2016)[URL]
48. Kim, M., "Lessons from a capstone design course with a 3D printing project", Global Journal of Engineering Education, 21(3), pp.179~188 (2019)
49. Kline, R. B., "Principles and practice of structural equation modeling" (2011), Guilford Press
50. Lawshe, C. H., "A quantitative approach to content validity", Personal Psychology, 28(4), pp.563~575 (1975)
51. Moore, R., "Assessing media education: a resource for educators and administrators" (2004), Elizabethtown College
52. Markham, T., "Project-based learning handbook : A guide to standards focused project-based learning for middle and high school teachers" (2003), Buck Institute for Education
53. Parker, J., "Capstone senior design at the University of Alabama", Proceedings of the 26th IEEE Frontiers in Education Conference (1996)
54. Pembridge, J., "Mentoring in engineering capstone design courses: Beliefs and practices across disciplines", doctor, pp.2011
55. Pembridge, J., "Characterizing capstone design teaching : A functional taxonomy", Journal of Engineering Education, 108(2), pp.197~219 (2019)
56. Proulx, S., "Teaching problematization of a design capstone project : presentation of a pedagogical tool", International Journal of Design for Learning, 12(3), pp.129~142 (2021)
57. Rawal, V., "A retrospective study of the motivations and perceptions of industry sponsors and academia regarding mechanical engineering capstone design program", Doctor, pp.2015
58. Sharon, A., "Using senior design capstone as model for graduate education", Journal of professional issues in engineering education and practice, 162(2), pp.83~88 (2000)
59. Shurin, A., "The role of the capstone project in engineering education in the age of industry 4. 0 : A case study", The European Educational Researcher, 4(1), pp.63~84 (2021)
60. Taylor, D. G., "Training faculty to coach capstone design teams", International Journal of Engineering Education, 17(4&5), pp.353~358 (2001)
61. Tigelaar, D. E., "The development and validation of a framework for teaching competencies in higher education", Higher Education, 48(2), pp.253~268 (2004)
62. Wagenaar, T. C., "The capstone course", Teaching Sociology, 21(3), pp.209~214 (1993)

관련 논문AI추천