소외감과 소속감의 양상 - 유진 오닐의 희곡 읽기
The Aspects of Sense of Alienation and Belonging in Eugene O'Neill's Plays
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초록
유진 오닐의 작품에 나타난 가장 중요한 주제 가운데 하나는 소외감과 소속감의 문제이다. 본 논문은 이러한 주제가 가장 잘 나타나고 있는 세 극들의 핵심 주인공, 즉 초기 극 『털보 원숭이』의 양크, 중기 극 『모든 신의 아이들에게는 날개가 있다』의 짐 해리스, 그리고 후기 극 『밤으로의 긴 여로』의 에드먼드 타이론을 중심으로 첫째, 그들이 소외감을 느끼는 원인은 무엇이고 그로 인해 어떠한 갈등을 겪으며, 그리고 그들이 이러한 소외감과 갈등을 극복하고 소속감을 얻기 위해서 어떠한 추구를 하고 궁극적으로 어떻게 소속감을 성취하는가를 파악하며 둘째, 그 과정에 나타난 초기, 중기, 후기의 각 주인공의 소외감과 소속감의 최종적인 양상과 변화를 고찰하고자 한다. 먼저 소외감의 원인과 갈등의 경우, 『털보 원숭이』에서 양크의 ‘소외감의 원인’은 밀드레드가 고릴라 같은 얼굴을 한 화부 양크와 조우한 후 애원하듯 외치는 “날 데려가줘요! 아, 더러운 짐승!”이라는 대사이다. 그리고 양크의 ‘갈등’은 ‘로댕의 생각하는 사람’과 같은 ‘생각에 잠긴 모습’으로 나타나며, 이 갈등은 그로 하여금 그의 진정한 정체에 대한 고뇌와 자기인식을 향한 정체탐구를 시작하게 한다. 『모든 신의 아이들에게는 날개가 있다』에서 짐의 ‘소외감의 원인’은 그가 흑인으로서 겪는 인간적 모멸감이다. 그리고 짐의 ‘갈등’은 그의 백인화의 꿈과 그의 진정한 정체성 사이의 갈등으로 나타난다. 『밤으로의 긴 여로』에서 에드먼드의 ‘소외감의 원인’은 그가 그의 출생과 관련해서 ‘원하지 않는 아이’로서 느끼는 고통스런 감정과 인식이다. 그리고 에드먼드의 ‘갈등’은 ‘무소용과 죽음에 대한 동경,’ ‘난잡한 생활,’ 그리고 ‘방황’으로 나타난다. 다음으로 소속감의 추구와 성취의 경우, 『털보 원숭이』에서 양크의 ‘소속감의 추구는 첫째, 양크가 밀드레드에게 복수를 하기 위해서 뉴욕의 5번가를 방문하는 것이다. 둘째, 그가 그녀 개인이 아닌 “그 여자랑 함께 어울리는 자들”인 집단에 복수하기 위해서 “세계산업노동자 제57지부”를 방문하는 것이다. 그리고 양크의 ‘소속감의 성취’는 고릴라의 살인적 포옹에 의한 원숭이 우리에 갇힌 죽음으로 나타난다. 『모든 신의 아이들에게는 날개가 있다』에서 짐의 ‘소속감의 추구’는 ‘흑인 짐의 백인화의 꿈’으로 나타나며 이것은 백인 엘라와의 결혼과 그의 변호사시험의 합격으로 구체화 된다. 그리고 짐의 ‘소속감의 성취’는 짐과 엘라의 어린 시절 동심과 순수의 세계로의 회귀로 나타난다. 『밤으로의 긴 여로』에서 에드먼드의 ‘소속감의 추구’는 ‘안개’와, 진정한 이해와 용서와 사랑을 통한 가족 간의 화해로 나타난다. 그리고 에드먼드의 ‘소속감의 성취’는 탐욕적이고 이기적인 인간의 욕망과 허황된 꿈에서 탈피한 ‘초월’로 나타난다. 세 극에 나타난 소외감의 원인과 갈등의 근본적인 문제는 초기 극 『털보 원숭이』에서는 계층과 계급, 중기 극 『모든 신의 아이들에게는 날개가 있다』에서는 인종과 피부색, 그리고 후기 극 『밤으로의 긴 여로』에서는 원망과 불신이 되고 있다. 그리고 이러한 소외감과 갈등을 극복하기 위한 소속감의 추구와 성취의 최종적인 양상은, 초기 극 『털보 원숭이』에서는 계층과 계급 간의 투쟁에 따른 양크의 죽음으로, 중기 극 『모든 신의 아이들에게는 날개가 있다』에서는 짐과 엘라의 오직 인종과 피부색만이 다를 뿐이라는 깨달음을 통한 과거 친구였던 유년시절의 동심과 순수의 세계로의 회귀로, 그리고 후기 극 『밤으로의 긴 여로』에서는 원망과 불신, 그리고 탐욕적이고 이기적인 인간의 욕망과 허황된 꿈에서 탈피하여 진정한 이해와 용서와 사랑으로 이루어진 가족 간의 화해를 통한 에드먼드의 초월로 나타나고 있으며, 그 양상이 초기 극에서는 죽음, 중기 극에서는 회귀, 그리고 후기 극에서는 초월로 변화하고 있다.
Abstract
One of the most important themes in Eugene O'Neill's plays is a problem of sense of alienation and belonging. The purpose of this thesis is to consider the aspects of sense of alienation and belonging of Yank in The Hairy Ape, early, Jim in All God's Chillun Got Wings, middle, and Edumund in Long Day's Journey into Night, late play. This thesis will study the aspects of the cause of sense of alienation and the conflict of Yank, Jim, and Edumund, and the pursuit and accomplishment of sense of belonging of them. In the case of the cause and conflict of sense of alienation, the cause of sense of alienation of Yank is the dialogue of Mildred's "Take me away! Oh, the filthy beast!" His conflict is expressed as a brooding figure, an exact attitude of Rodin's 'The Thinker.' The cause of sense of alienation of Jim is his humiliation as a Negro. His conflict is expressed as a conflict between his dream to be a White and his real identity. The cause of sense of alienation of Edumunt is his painful feeling and recognition as 'an unwanted child.' His conflict is expressed as 'not being wanted,' ‘loving death,' 'mad life,' and 'wandering.' In the case of the pursuit and accomplishment of sense of belonging, the pursuit of sense of belonging of Yank is his visit of both Fifth Avenue and Industrial Workers of the World―Local No. 57. His accomplishment of sense of belonging is his death within the monkey cage at the Zoo by a gorilla's murderous hug. The pursuit of sense of belonging of Jim is his dream to be a White such as his marrying Ella, a White and his passing the examination for the bar. His accomplishment of sense of belonging is his regression to the world of innocence and purity of childhood. The pursuit of sense of belonging of Edumund is fog, and reconciliation through the real understanding, forgiveness, and love to his family. His accomplishment of sense of belonging is his transcendence through being set free from a greedy and selfish human desire and an absurd dream. To accomplish a real sense of belonging and a salvation without a sense of alienation, we must overcome the conflict between social stratum and class of Yank, the conflict between race and skin color of Jim, and the conflict between blame and distrust of Edmund, regress to the world of innocence and purity of childhood, and achieve both our reconciliation through the real understanding, forgiveness, love to family, and our transcendence through being set free from a greedy and selfish human desire and an absurd dream. And Eugene O'Neill suggests this as an important theme in The Hairy Ape, early, All God's Chillun Got Wings, middle, and Long Day's Journey into Night, late play.
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