국내 무슬림 유학생 선교전략
Mission Strategy for Muslim Students in Korea
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초록
이주민의 증가로 다문화사회화되고 있는 한국 내 무슬림의 증가는 사회적 이슈가 되고 있다. 특히 무슬림은 그리스도인에게도 두려움과 경계의 대상으로 인식되는 경향이 있어 국내 이주민 중에서도 선교적으로 소외되는 대상이기도 하다. 국내 캠퍼스에 닫힌 지역에서 학업을 위해 자발적으로 온 무슬림 유학생들이 지속적으로 늘어나고 있다. 이들을 어떻게 대하며 선교해야 할지에 대한 대안과 전략을 갖고 보다 적극적으로 선교할 필요가 있다. 본 연구는 국내 캠퍼스의 무슬림유학생 현황을 살펴보고, 무슬림 유학생 선교가 복음에 열린 지역으로 이주한 무슬림을 전략적으로 선교할 수 있는 세계선교와 캠퍼스 선교의 기회임을 제안한다. 국내 캠퍼스 환경에 맞는 무슬림 유학생 선교전략을 다음과 같이 제시한다. 무슬림 유학생도 캠퍼스 선교의 대상이라는 인식전환이 이루어져야 하며, 캠퍼스 사역자들을 이슬람과 무슬림 이해에 기초한 선교교육과 현장 훈련을 통해 무슬림 선교자원으로 발굴, 개발해 나가야 한다. 무슬림 유학생은 개별적으로 접촉하되 사역자들은 소그룹 팀 선교 전략으로 관계전도를 해나가야 한다. 그들을 향한 존중의 태도와 그리스도의 사랑을 실천하며, 한국어 공부 등의 필요를 채우며, 예수그리스도를 전하는 대화식 전도가 필요하다. 대화를 통한 상황화 전도를 통해, 무슬림의 질문에 대한 지혜로운 대답, 하나님과의 인격적 관계의 간증, 꾸란과 유사성을 지닌 성경 내러티브 내용 등으로 무슬림 유학생 상황에 맞게 전략적으로 전도해 나가야 할 것이다.
Abstract
The increase in the number of Muslims in Korea, which is becoming a multicultural socialization due to the increase in migrants, has become a social issue. Muslims, in particular, tend to be perceived as objects of fear and wariness even by Christians, and are missionally marginalized among migrants. On domestic campuses, the number of Muslim students who voluntarily came to study from closed areas continues to increase. It is necessary to mission more actively with a strategy on how to mission them. This study examines the current status of Muslim students on domestic campuses and suggests that Muslim student missions are a strategic opportunity for world missions and campus missions for Muslims who have moved to opened areas to the gospel. The following strategies are presented for Muslim student missions suitable for the domestic campus environment. There needs to be a shift in the perception that Muslim students are also targets of campus missions. Campus workers should be developed as Muslim missionary resources through missionary education and field training based on Islam and Muslim understanding. Muslim student mission targets should meet individually, but ministers should strategically evangelize to a small group team. We need to have an attitude of respecting them and practicing the love of Christ, satisfying their needs such as learning Korean, and engaging in interactive evangelism to preach Jesus Christ. Through contextualized evangelism through dialogue, we should provide wise answers to Muslims' questions, testimonies of a personal relationship with God, and biblical narratives that are similar to the Qur'an, and so on. This should be done to suit the situation of Muslim students.
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