고전문학교육의 실행 현황과 향후 과제
A Study on the Practical Aspect and Aim of Korean Classical Literature Education
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초록
This study intend to examine how Korean classical literature education has been executed in area of Korean language and literature education and propose the aim for solving those problems. For this purpose first of all, it is investigated how Korean classical literature education exist in Korean national curriculum and next how Korean classical literature is treated in the national textbook for education. Problems of Korean classical literature education can be mentioned in three phase; the subject of Korean classical literature as the linguistic material for Korean language education, the contents of teaching-learning with Korean classical literature, evaluation. According to the analysis process, it is proposed that the characteristic of Korean classical literature must be considered, although it is applied into the language education. Especially, the process of the receiving Korean classical literature should correspond to the object and essence of the literature education.
Abstract
This study intend to examine how Korean classical literature education has been executed in area of Korean language and literature education and propose the aim for solving those problems. For this purpose first of all, it is investigated how Korean classical literature education exist in Korean national curriculum and next how Korean classical literature is treated in the national textbook for education. Problems of Korean classical literature education can be mentioned in three phase; the subject of Korean classical literature as the linguistic material for Korean language education, the contents of teaching-learning with Korean classical literature, evaluation. According to the analysis process, it is proposed that the characteristic of Korean classical literature must be considered, although it is applied into the language education. Especially, the process of the receiving Korean classical literature should correspond to the object and essence of the literature education.
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