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석실서원의 건립과 교육방법

Establishment of and Teaching Methods in Seoksil Seowon

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주제분류기타인문학

초록

이 논문은 석실서원의 건립과 교육방법에 대해 고찰한 글이다. 주지하다시피 석실서원은 병자호란 당시 강화도에서 자결한 문충공(文忠公) 김상용(金尙容) 선생과 문정공(文正公) 김상헌(金尙憲) 선생의 충절(忠節)과 학덕(學德)을 추모하기 위해 1656년에 건립된 서원이다. 석실서원은 설립 당시부터 도봉서원(道鳳書院)과 함께 근기(近畿) 노론계(老論系)의 대표적인 서원으로 이름을 떨쳤으며, 17세기 후반부터 18세기 초반까지 김창협(金昌協)과 김창흡(金昌翕)이 강학을 주도했다면, 18세기 중반부터 김원행(金元行)이 강학하면서 석실서원은 다시 강학의 명소로 노론 낙론계의 이념적 공간으로 명성을 날렸다. 따라서 석실서원은 서인 노론계의 학규로 가장 많이 원용된 ‘은병정사 학규’와 ‘문원서원 학규’를 본받아 교육과정에서는 ‘은병정사 학규’를 생활규칙에 있어서는 ‘문원서원 학규’를 원용한 것으로 보인다.

Abstract

This research investigates the establishment of and the teaching methods used in Seoksil Seowon. As everybody knows, Seoksil Seowon is the seowon erected in 1656 to commemorate fidelity, studies and virtues of civil servants Kim Sang-yong and Kim Sang-heon (posthumously named Mun Chung-gong and Mun Jeong-gong) who committed suicide in Ganghwado Island during the Manchu war of 1636. Since the very establishment, Seoksil Seowon was the typical seowon of the Old Learning faction Geun-gi Noron. While Kim Chang-hyeop and Kim Chang-heup took the lead over the education in Seoksil Seowon since the middle of the 17th century till the beginning of the 18th century, Kim Won-haeng was studying in the seowon in the middle of the 18th century. This made Seoksil Seowon an attractive place for studying and created its reputation to have an ideological environment for Nakron School from the faction of Old Learning (Noron).

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