다문화가정 아동의 친구지지, 신체만족도, 자아존중감 간의 종단적 인과관계
A Longitudinal Study of the Causal Relationship between Friend Support, Body Satisfaction and Self-esteem of Multicultural Children
0
조회
0
다운로드
14
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 다문화가정 아동의 친구지지, 신체만족도, 자아존중감 간의 종단적 인과관계를 자기회귀교차지연모형을 적용하여 살펴보고자 하였다. 다문화청소년패널조사(MAPS) 1~3차년도 자료 중 초4~6학년 1,443명의 자료를 분석하였다. 연구결과는 첫째, 친구지지, 신체만족도, 자아존중감이 시간의 경과에도 안정적이고 지속적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 이전 시점의 친구지지는 이후 시점의 신체만족도와 자아존중감에 유의한 영향을 보였다. 셋째, 이전 시점의 신체만족도는 이후 시점의 친구지지와 자아존중감에 유의한 영향을 보였다. 넷째, 이전 시점의 자아존중감은 이후 시점의 신체만족도에 유의한 영향을 미치지 않았다. 연구결과를 바탕으로 다문화가정 아동의 긍정적 신체상 형성과 사회성 훈련을 통한 사회적지지 체계 확립으로 자아존중감을 향상시킬 수 있는 실천적 노력에 대해 논의하였다.
Abstract
This study examined the longitudinal relationship between friend support, body satisfaction and self-esteem in multicultural children using the autoregressive cross-lagged model. A total of 1,443 data were obtained from the first, second, and third waves of the Multicultural Adolescents Panel Study(MAPS). The major findings are as follows: First, friend support, body satisfaction and self-esteem were consistently stable over time. Second, friend support at the previous time point had an effect on body satisfaction and self-esteem at the next time point. Third, body satisfaction at the previous time point significantly affected friend support and self-esteem positively at the next time point. Lastly, self-esteem at the previous time point did not affect body satisfaction at the next time point. The findings suggest that it is necessary to first allow children to form a positive physical image of themselves, and support peer relations through social training to enhance the self-esteem of multicultural children.
참고문헌 (48)
- "다문화가족지원법 법률 제17281호" (2020), 국가법령정보센터[URL]
- 권혜진, "초등학생의 자아존중감이 학교생활적응에 미치는 영향: 또래애착의 매개효과를 중심으로", Human Ecology Research, 52(4), pp.395~403 (2014), 대한가정학회[DOI]
- 김귀란, "초등학생의 외모만족도 및 사회적 자기존중감 향상을 위한 놀이중심 REBT 집단상담 프로그램 개발", 아동교육, 18(1), pp.157~168 (2009), 한국아동교육학회
- 김균량, "아동의 외모에 대한 관심과 외모 만족도에 따른 자기표현과 대인불안", 아동과 권리, 12(4), pp.567~584 (2008), 한국아동권리학회
- 김성수, "다문화가정 아동이 인식하고 경험하는 사회적 지지에 관한 질적 사례연구", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 9(12), pp.963~972 (2019), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
- 김주환, "구조방정식모형으로 논문 쓰기" (2009), 커뮤니케이션북스
- 김태미, "다문화가정과 한국가정 청소년의 자아존중감과 신체만족도에 따른 의복행동특성에 관한 비교연구", 한국의상디자인학회지, 13(3), pp.69~80 (2011), 한국의상디자인학회
- 노보람, "다문화청소년의 학교적응에 대한 외모만족도와 한국어능력의 종단적 영향 및 자아존중감의 매개효과", Human Ecology Research, 57(3), pp.407~417 (2019), 대한가정학회[DOI]
- 박경리, "아동의 영역별 자아존중감에 대한 어머니의 지지 및 또래 수용도의 영향 : 단짝친구 지지의 중재효과", 아동학회지, 22(4), pp.85~97 (2001)
- 박난숙, "Methylphenidate 치료가 주의력결핍 과잉활동아의 인지・행동 및사회, 학습, 정서적 적응에 미치는 효과", 한국임상심리학회지, 11(1), pp.235~248 (1992)
- 박찬인, "여성 한부모 가정 아동의 부적응 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구", 부모교육연구, 7, pp.41~65 (2010)
- 송인섭, "인간심리학과 자아개념" (1983), 양서원
- 심우엽, "초등학생의 외모만족도와 행복감 관계에서 자존감의 매개효과", 초등교육연구, 25(4), pp.31~51 (2012), 한국초등교육학회
- 오성배, "코시안(Kosian)아동의 성장과 환경에 관한 사례 연구", 한국교육, 32(3), pp.61~83 (2005), 한국교육개발원
- 원재순, "자아존중감과 학교적응 간 상관관계 메타분석", 청소년학연구, 23(9), pp.177~205 (2016), 한국청소년학회[DOI]
- 유설희, "학령 후기 아동의 또래관계 및 자아존중감이 주관적 안녕감에 영향을 미치는 경로", 아동학회지, 36(2), pp.55~74 (2015), 한국아동학회[DOI]
- 이윤정, "다문화가정 아동의 신체이미지와 의복행동이 자아존중감에 미치는 영향", 한국의류산업학회지, 15(5), pp.733~742 (2013), 한국의류산업학회
- 임재련, "청소년 자아 개념의 발달적 특성 탐색 연구", 석사, 교육학, pp.1988
- 장윤정, "Mediating Effects of Social Self-Perceptions and Peer-Beliefs on the Relations between Peer Victimization and School Adjustment", Human Ecology Research, 48(10), pp.25~35 (2010), 대한가정학회
- 정지민, "다문화아동에 대한 사회적 지지가 학교생활 적응에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로", 아동복지연구, 13(3), pp.97~115 (2015), 대한아동복지학회
- 정희선, "가정분위기 및 또래지지와 자아존중감이 아동의 자기조절능력에 미치는 영향", 아동학회지, 31(1), pp.19~33 (2010), 한국아동학회
- 최경일, "생태체계적 관점에 기반한 여중생의 신체상 개선 프로그램 효과성 연구", 청소년문화포럼, (39), pp.209~236 (2014), (사)한국청소년문화연구소[DOI]
- "2018 인구주택총조사: 등록센서스 방식 집계결과" (2019), 통계청[URL]
- "2018년 전국다문화가족실태조사 연구" (2019), 한국여성정책연구원[URL]
- "다문화청소년패널조사: 제1~7차 조사 데이터 유저 가이드" (2019), 한국청소년정책연구원[URL]
- 한미현, "아동의 스트레스 및 사회적 지지 지각의 행동문제", 아동학회지, 17(1), pp.173~188 (1996)
- 한상분, "아동의 자아개념과 가족체계의 기능유형: Circumplex Model을 중심으로", 아동학회지, 13(2), pp.145~160 (1992)
- Abell, S. C., "The relationship between body shape satisfaction and self-esteem : An investigation of gender and class differences", Journal of Youth and Adolescence, 25(5), pp.691~703 (1996)
- Caldwell, M. S., "Reciprocal influences among relational self-views, social disengagement, and peer stress during early adolescence", Child Development, 75(4), pp.1140~1154 (2004)
- Cheung, G. W., "Evaluating goodness-of-fit indexes for testing measurement invariance", Structural Equation Modeling, 9(2), pp.233~255 (2002)
- Congress, E. P., "Multicultural perspectives in social work practice with families" (2012), Springer Publishing Company
- Coopersmith, S., "The antecedents of self-esteem" (1967), Freeman
- Curran, P. J., "Decade of behavior: New methods for the analysis of change", pp.107~135 (2001), American Psychological Association
- Dohnt, H., "The contribution of peer and media influences to the development of body satisfaction and self-esteem in young girls : A prospective study", Developmental Psychology, 42(5), pp.929~ (2006)
- Freeman, J. B., "Cognitive behavioral treatment for young children with obsessive-compulsive disorder", Biological Psychiatry, 61(3), pp.337~343 (2007)
- Harter, S., "Self-esteem", pp.87~116 (1993), Springer Publishing Company
- Hu, L. T., "Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives", Structural equation Modeling : A Multidisciplinary Journal, 6(1), pp.1~55 (1999)
- Kenny, M. C., "Children’s self-concept : A multicultural comparison", Professional School Counseling, 12(3), pp.207~212 (2009)
- Kostanski, M., "Adolescent body image dissatisfaction : relationships with self‐esteem, anxiety, and depression controlling for body mass", Journal of Child Psychology and Psychiatry, 39(2), pp.255~262 (1998)
- Ladd, G. W., "Friendship quality as a predictor of young children’s early school adjustment", Child Development, 67(3), pp.1103~1118 (1996)
- Mota, C. P., "Peer attachment, coping, and self-esteem in institutionalized adolescents : The mediating role of social skills", European Journal of Psychology of Education, 28(1), pp.87~100 (2013)
- O’Malley, P. M., "Self-esteem : Change and stability between ages 13 and 23", Developmental Psychology, 19(2), pp.257~268 (1983)
- Palaiologou, N., "School adjustment difficulties of immigrant children in Greece", Intercultural Education, 18(2), pp.99~110 (2007)
- Paxton, S. J., "Friendship clique and peer influences on body image concerns, dietary restraint, extreme weight-loss behaviors, and binge eating in adolescent girls", Journal of Abnormal Psychology, 108(2), pp.255~ (1999)
- Sampson, E., "IQ, social competence, and evaluation of early childhood intervention programs", American Psychology, 33, pp.789~798 (2006)
- Smokowski, P. R., "Acculturation, youth violence, and suicidal behavior in minority adolescents : A review of the empirical literature", Journal of Primary Prevention, 30, pp.209~214 (2009)
- Toro, R. I., "Parent-child acculturation and cultural values differences : Associations with children’s self-esteem and aggression", International Journal of Intercultural Relations, 66, pp.1~11 (2018)
- Trzesniewski, K. H., "Stability of self-esteem across the life span", Journal of Personality and Social Psychology, 84(1), pp.205~220 (2003)
