지역 대학의 외국인 유학생 이탈 문제에 관한 질적 연구 -부산지역 K대학교 베트남 어학연수생을 중심으로-
A Qualitative Research on the Issue of Foreign Students’ Dropout of Local Collage
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초록
이 논문의 목적은 질적 연구방법에 기초하여 외국인 유학생 중도이탈 문제를‘유학생 당사자’의 관점에서 고찰하고 이에 대한 해결 방향을 제시하는 데 있다. 국내 4년제 대학을 비롯하여 전문대학까지 대부분의 고등교육기관에서 외국인유학생을 유치하여 대학의 정원과 재정을 충당해 오고 있다. 특히 지방 대학들은베트남 유학생들을 집중적으로 유치하여 한국어교육센터와 대학의 학부를 운영해나가고 있는데 이에 따른 부작용으로 외국인 유학생들의 중도이탈 문제가 발생하고 있다. 이러한 문제에 대한 원인과 해결 방향을 진단하기 위해 부산의 한사립대학교에서 공부하고 있는 베트남 유학생을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 외국인 유학생들을 대상으로 한 기존 연구는 당사자의 관점이 반영되지 못한경우가 많았다. 이 연구는 외국인 유학생들이 학업과 노동을 병행한다는 점에 주목하여, 중도이탈 문제의 당사자인 유학생을 대상으로 심층면담을 실시하여 ‘중도이탈’이라는 현상과 문제를 당사자의 관점에서 고찰하고자 했다. 심층면담 결과, ‘중도이탈’과 ‘불법체류’에 대한 인식은 한국 유학 과정과 경제적 비용에 대한 인식, 유학생으로서의 노동에 대한 인식, 어학연수생의 중도이탈에 대한 인식, 한국어 학습에 대한 인식 등 네 가지 측면에서 이해할 수 있었다.
Abstract
The purpose of this study is to deal the problem of foreign students dropping out based on a qualitative research method from the perspective of the ‘foreign student’ and to suggest a solution. Most of the local colleges have been covering university’s quota and finances. In particular, local universities are intensively attracting Vietnamese students and are operating Korean language education centers and university faculties. As a side effect of this, there are problems of foreign students’ dropout of local universities. In order to diagnose the causes and solutions of these problems, in-depth interviews were conducted with Vietnamese students studying at a private university in Busan in this study. In this study, paying attention to the fact that foreign students are studying and working at the same time, we examined the dropout problem from an insider’s point of view. As a result of an in-depth interview, it was confirmed that the perceptions of ‘dropout’ and ‘illegal stay’ among those involved in the Korean language training course can be broadly classified into four categories. The summary of contents is as follows: the process of the study abroad and the perception of the economic cost, labor as an international student, the dropout of language trainees, and Korean language learning.
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