중국 인문 교양과목의 새로운 대안 一 ‘근현대 중국의 지식인들-인간을 묻다’ MOOC 개발 사례를 중심으로
A New Alternative for the Traditional China Liberal Arts Courses: with a focus on the development of “Modern and Contemporary Chinese Intellectuals” (K-MOOC Course)
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초록
본 논문에서는 2022년 K-MOOC 강좌 ‘근현대 중국의 지식인들-인간을 묻다’의 개발 사례를 중심으로 중국 인문 교양과목의 새로운 가능성을 제시하는 데 그 목적을 둔바, 크게 다음과 같이 두 가지 측면에서 연구를 진행하였다. 첫째, 중국의 최대 온라인 학습 플랫폼인 쉐탕X와 한국 K-MOOC의 플랫폼을 중심으로 각 플랫폼의 강좌 개발 운영 프로세스 및 두 플랫폼에 개설된 중국 인문학 관련 강좌 현황을 살펴보았다. 둘째, 무크 개발자의 관점에서 해당 강좌의 개발 과정과 실제 활용된 사례를 논했다. 본 연구를 통해 수강의 효율성 제고, 지식의 공유와 확산이라는 측면에서 무크 플랫폼의 중요성 및 고전을 텍스트로 삼아 ‘문사철’을 아우르는 인문 교양과목 개발의 필요성을 다시금 확인할 수 있었다. 이와 더불어 지금까지 인문학이 수행해온 인간의 ‘삶’에 대한 사색과 탐구가 ICT 기반의 무크 강좌에서도 충분히 가능하다는 점을 입증할 수 있었다.
Abstract
This paper aims to suggest new possibilities for Traditional China liberal arts courses by focusing on the case of the development of the K-MOOC course “Modern and Contemporary Chinese Intellectuals”, which was developed in 2022 as part of the MOOC projects. There are two main categories of research contents. First, this paper describes the course development and operation processes of platforms of XuetangX & K-MOOC, and the current status of Chinese humanities-related courses on both platforms. Second, this paper discusses the development process of the “Modern and Contemporary Chinese Intellectuals” course and the actual use of the course from the developer’s point of view. The study found that the importance of the MOOC platform in terms of improving the efficiency of courses, sharing and spreading knowledge, and the need to develop Traditional China liberal arts courses. In addition, the study was able to prove that the contemplation and exploration of human life, which has been carried out by the humanities, is also possible in ICT-based MOOC courses.
참고문헌 (22)
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- "2018 K-MOOC 플랫폼 이렇게 달라집니다", K-MOOC 인포그래픽(vol.6), ~
- "케이무크, 고등‧평생교육 대표 플랫폼으로 자리매김하다 - 교육부·국가평생교육진흥원, 한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC) 공개 토론회 개최 -", 교육부 보도자료, ~ (2022)
- "평생학습시대, 케이무크가 함께합니다. - 「2023년 한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC) 기본계획」 발표 -", 교육부 보도자료, ~ (2023)
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- "淸華大學MOOC“學堂在線”正式上線", 光明日報, ~ (2013)
- 敎育部在線敎育硏究中心, "大規模開放在線課程（MOOCs）制作手冊1.0版", ~ (2014)
- "K-MOOC 홈페이지"[URL]
- "국가평생교육진흥원 홈페이지"[URL]
- "XuetangX(學堂在線)홈페이지"[URL]