청년 고실업률 시대, 청년 여가권(餘暇權) 성찰
Consideration of the Right to Leisure for Young Adults Struggling with the High Rate of Unemployment
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이 연구는 오늘날 우리나라 청년 세대 위기에 대응하는 기존 정책들이 대부분 취업과 창업같이 경제적 삶의 수준 개선에만 치우쳐 있는데 이들의 삶의 질을 개선하기 위해 청년 여가권(餘暇權)에 대한 인식 제고 필요성을 밝히고 청년 여가권을 실현할 수 있는 방안을 찾아보고자 한다. 먼저 이 연구는 정부, 정치계, 학계 및 청년단체에서 제시하는 청년 정책들에서 여가정책이 부재하는 이유 세 가지를 제시했다. 우리 사회에 연령분리적 가치관, 여가권을 노동권 등에 비해 후순위 권리로 인식하는 경향, 청년 세대가 문화를 주도해온 주도세력이라는 고정관념이 팽배하기 때문에 청년 여가정책이 부재했다. 이 연구는 여가권이 하나의 시민권으로서 가지는 가치를 밝히고 여가권을 크게 여가자유권, 여가평등권, 여가참여권, 여가환경권으로 나누었다. 여가권의 실현이 청년 세대에 특히 중요한 이유를 제시했는데 첫째, 현대사회에서 노동영역의 삶이 낮은 고용률, 높은 이직률, 비정규직 증가 등으로 불안하게 됨에 따라 오히려 비노동영역(여가)의 삶 영역에서 지 속성과 안정성을 갖추어 삶의 균형감을 가지는 능력이 필요해졌기 때문이다. 둘째, 불안정한 노동의 삶으로 늘어난 ‘강제적 여가’ 시간을 의미 있게 보낼 수 있는 능력이 필요해 졌기 때문이다. 청년여가권을 실현하기 위한 방안으로 첫째 청년 여가정책이 대학을 중심으로 이루어져야 한다는 것과 둘째, 청년시기 여가생활과 그 이후 삶 간의 관련성에 대한 연구를 축적하여 청년 세대 여가 교육과 여가권 실현의 중요성을 검증하는 연구들이 수행되어 대학교육 평가 항목에서 대학의 여가교육 부문이 포함될 수 있도록 하는 것이다.
Abstract
This study aims to point out the limitations of contemporary government policies for Korean young adults who are struggling with the increase in the unemployment rate and poverty. The policies have focused only on economic concerns and job-seeking and have not considered any policies to help ensure quality-of-life, including leisure policies. To develop leisure policies for young adults, this study suggests the construction and implementation of a right to leisure for young adults. This study investigates the concept of the right to leisure and develops four categories of the right to leisure, such as the right to leisure freedom, the right to leisure equity, the right to leisure participation, and the right to leisure environment. In addition, this study identifies the reasons why the right to leisure is important for this generation of young adults. This study suggests two methods to realize the right to leisure for young adults. Higher education organizations, such as colleges, need to play a main role in implementing leisure policies for Korean young adults. Leisure scholars need to conduct studies that inquire into the relationship between leisure life while attending college and work performance after graduation. In doing so, leisure scholars must make an effort to include an index related to leisure in evaluating the quality of higher education organizations.
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