본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

의천을 통해서 본 교과서 속의 고려 사회

The Goryeo Dynasty delineated in Textbooks through Uicheon

0

조회

0

다운로드

0

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류기타인문학

초록

의천은 고려 전기 왕자 출신의 승려로 종교, 정치, 외교, 경제 등 여러 분야에서 업적을 남긴 인물로, 당대를 입체적으로 조명하기에 매우 적합한 인물이다. 그리고 의천처럼 다양한 분야에서 당대를 조명하기에 적합한 인물도 매우 드물다. 교과서에는 의천처럼 당대를 조명하기에 적합한 인물이 선정되어 수록되어야 그 시대와 사회를 조명할 수 있고, 이를 통해 학생들이 좀 더 쉽고 구체적으로 당대를 이해할 수 있다. 특히 심화 교육이 어려운 초등교육에서는 인물 중심 서술을 통해 어린 학생들이 역사에 쉽게 접근 할 수 있다. 그리고 이를 기초로 하여 중등 교육에서는 인물이 남긴 각 분야의 업적과 의미를 심화하여 다룰 필요가 있다. 이렇게 기초와 심화가 연계되어 설명되어 각급 학교에서 역사 교육이 유기적으로 수행되어야 한다.

Abstract

Uicheon is a monk from the Prince of Goryeo, who has made achievements in various fields such as religion, politics, diplomacy, and economy. He is a very suitable person to illuminate the time. And there are very few people who are suitable for lighting the time in various fields like Uicheon. The textbooks should be selected and recorded as the appropriate person to illuminate the time like the Uicheon, so that the time and society can be illuminated, and students can understand the time more easily and specifically. Especially in elementary education where deepening education is difficult, young students can easily access history through character-centered narrative. Based on this, it is necessary to deepen the achievements and meanings of each field left by the characters in secondary education. The history education should be conducted organically at schools of all levels by linking the basics and the deepening.

참고문헌 (22)

  1. "高麗史", ~
  2. "高麗史節要", ~
  3. "大覺國師文集", ~
  4. 김갑동, "고려 현종 연구" (2022), 혜안
  5. 강은경, "교과서의 고려시대 사회사 쟁점 연구", 역사교육, (143), pp.199~246 (2017), 역사교육연구회[DOI]
  6. 金庠基, "大覺國師 義天에 대하여", 국사상의 제문제, 3 (1959), 國史編纂委員會
  7. 김도연, "고려시대 화폐유통 연구", 박사, pp.2018
  8. 김민정, "역사 교과서 집필진의 고려시대 교과서서사 인식과 서술 방향", 역사교육, (149), pp.91~124 (2019), 역사교육연구회[DOI]
  9. 김민정, "고려시대 ‘교과서 서사’의 해체적 읽기와 역사적 사고 과정의 구현", 역사교육, (143), pp.157~198 (2017), 역사교육연구회[DOI]
  10. 김순자, "교과서의 고려시대 대외관계사 쟁점 연구", 역사교육, (143), pp.247~300 (2017), 역사교육연구회[DOI]
  11. 박용진, "義天에 대한 연구의 현황과 그 전망", 한국학논총, 32, pp.191~220 (2009), 한국학연구소
  12. 박용진, "고려시대 교장(敎藏)의 일본 교류와 유통", 불교학보, (92), pp.109~136 (2020), 불교문화연구원
  13. 박윤진, "大覺國師 義天 ‘傳記’의 유형별 기재방식과 특징", 韓國史學報, (48), pp.161~190 (2012), 고려사학회
  14. 이근명, "蘇軾 高麗 관련 논설의 譯註(1)", 중국사연구, (97), pp.401~414 (2015), 중국사학회
  15. 이근명, "蘇軾 高麗 관련 논설의 譯註(2)", 중국사연구, (98), pp.289~303 (2015), 중국사학회
  16. 이근명, "蘇軾 高麗 관련 논설의 譯註(3)", 중국사연구, (107), pp.211~231 (2017), 중국사학회[DOI]
  17. 이범학, "소식의 고려 배척론과 그 배경", 한국학논총, 15 (1993), 국민대학교한국학연구소
  18. 李炳熙, "大覺國師 義天의 鑄錢論", 天台學硏究, 4 (2002), 대한불교천태종
  19. 최병헌, "大覺國師 義天의 渡宋活動과 高麗‧宋의 佛敎交流-晋水淨源‧慧因寺와의 관계를 중심으로", 진단학보, 71‧72합 (1991), 진단학회
  20. 추명엽, "교과서의 고려시기 학습내용 서술체계·요소 분석과 체계화", 역사교육, (147), pp.35~87 (2018), 역사교육연구회[DOI]
  21. 한정수, "고려 문종 대 ‘해동천하’ 인식의 형성과 그 의미", 한국사상과 문화, (94), pp.66~102 (2018), 한국사상문화학회
  22. 허은철, "고등학교 『한국사』 교과서에서 고려 대외 관계사 서술의 문제점과 그 대안", 역사와교육, (27), pp.197~227 (2018), 역사와교육학회[DOI]

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (10건)