安錫儆의 散文 批評 特徵과 散文 敎育으로서의 活用性
An Seok-gyeong’s Prose Criticism and its Educational Value on Writing Prose
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초록
본고는 안석경이 남긴 여러 성과들 가운데 『삽교예학록』 소재 산문 비평에 주목하여 비평의 특징과 산문 교육으로서의 활용 가능성을 모색해 보고자 하였다. 『삽교예학록』에 수록되어 있는 안석경의 산문 비평은 글의 주제를 찾고 그 주제를 효과적으로 나타낼 수 있는 단락 구성의 방법, 즉 편장 구성의 일관성과 연계성, 엄정성을 추구하고 있었다. 그리고 이러한 비평 방식은 자구 해석에 얽매이지 않고 전체 작품의 흐름을 파악할 수 있어 작품의 주제와 지은이의 의도를 이해하고 감상하는 데 효과적이란 점에서 한문 산문 교육뿐 아니라 글쓰기 교육에서도 유용한 방법임을 확인할 수 있었다.
Abstract
『Sapgyo-yehakrok』 is one of An’s brilliant works, where his criticising prose is remarkable in that it could be thought that what he says about prose helps middle or high school students write better. In 『Sapgyo-yehakrok』, he referred to the coherence of subject, the connection between sentences, and the well-knit structure, encouraging readers to get to the core of writings, as the points of prose criticism. Therefore, his way to criticise prose is effective on grasping the heart out and appreciating the works when reading, putting importance on understanding what a writer wants to say through the whole one rather than interpreting individual words, which is related to all kinds of writings as well as prose.
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