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프랑스어 교육 자료로서 텔레비전 방송-우리나라 텔레비전에 나오는 프랑스 및 프랑스어 관련 방송-

Les emissions de la tele a titre de materiel de l'enseignement/apprentissage du FLE -les emissions de la tele coreenne sur la France et le francais-

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Cet article a pour but de présenter une liste des émissions qui ont été diffusées à la télé coréenne et dont on peut se servir comme le matériel pour l'enseignement/apprentissage en Corée. Si l'on s'intéresse aux émissions de la télé, c'est parce que, selon les approches communicatives, l'enseignement doit être fondé sur l'apprenant, et que, dans la situation de l'enseignement/apprentissage en Corée (surtout avec les lycéens coréens), il faudrait trouver les moyens qui intéressent des apprenants souvent démotivés. Les sources multimédia comme les émissions de la télé offrent différentes possibilités de travail, mais il importe, dans le domaine de l'enseignement/apprentissage des langues étrangères, de savoir les exploiter. Pour bien les expoiter, il faudrait 4 étapes d'élaboration du matériel pédagogique propre à la situation de l'enseignement/apprentissage d'une classe : recherche des ressources, collections des données, classement des données et élaboration du matériel. Parmi ces étapes, il nous semble qu'il est primordial de rechercher des ressources et établir une liste des émissions, parce qu'il faut connaître l'existence des émissions pour que les enseignants les utilisent pour leur classe. Pour cette raison, nous avons dressé et présenté une liste des émissions de la télé coréenne qui concernent la France et le français.

참고문헌 (9)

  1. "‘독일 디지털 동영상 자료의 활용’", 26 (2003), 한국독어독문학교육학회
  2. "‘프랑스어 교육학의 역사적 고찰 및 한국에서의 교수방향에 대한 소고’", 13 (2002), 한국프랑스어문교육학회
  3. "샹송(chansons)을 활용한 외국어-불어(FLE) 수업: 발음", 듣기, (말하기), pp.(문법) 연습 - 초보자 학습자 교실에서의 교수, 학습 상황에서부터-
  4. "‘외국어-불어 교육을 위한 인터넷 자료 활용에 관한 연구’", 14 (2002)
  5. "‘외국어-프랑스어 교수", 학습에서 샹송의 활용에 관한 연구 - 우리나라 텔레비전 광고에 나오는 샹송을 중심으로 -’, 2004, pp.18, ~
  6. "‘프랑스어 수업에 있어서 샹송의 활용’", 16 (2003), 한국프랑스어문교육학회
  7. "‘다양한 매체를 활용한 프랑스어 교육’", 18 (2004), 한국프랑스어문교육학회
  8. "‘프랑스어 교육과정의 개정 방향’" (2000), 한국교원대학교 교육연구원
  9. "Exploiter les ressources de l'internet en utilisant l'internet", 309 (2000)

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