고교의 프랑스 문화교육 실태 분석 - 제7차 교육과정 고교 프랑스어 교과서 분석을 중심으로 -

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참고문헌 (22)

1. "우리나라 프랑스 언어ㆍ문화 교육에 있어서 문화 상호적 접근법 적용 실태", pp.263~283 (2000), 한국불어불문학회
2. "문화 상호적 접근법의 원리 연구", pp.217~237 (2000), 한국불어불문학회
3. "새로운 교육과정에 따른 프랑스 문화교육의 목표 및 내용 구성 방안", pp.7~22 (2005)
4. "외국어과 교육과정 I" (1997), 대한교과서주식회사
5. "외국어과 교육과정 II" (1997), 대한교과서주식회사
6. "언어와 문화가 접목된 프랑스어-문화 교수", 학습 방안-≪생활프랑스어능력≫ 및 ≪행동문화능력≫ 함양을 목표로, 2005, 13~31
7. "제7차 프랑스어 교육과정 개정과 컴퓨터 보조 학습" (2001)
8. "브리태니커 세계대백과사전" (1996), 브리태니커 동아일보
9. "고등학교 프랑스어 교육 실태 분석 연구", 19, pp.85~115 (2005)
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11. "대학에서의 프랑스 문화교육 무엇을 가르쳐야 하는가?", pp.25~45 (1998)
12. "프랑스 문화 교재 분석", pp.55~79 (2003)
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14. "문화인류학개론" (1998), 서울대학교 출판부
15. "La culture partage: Une monnaie d'change interculturel", pp.83~87 (1989)
16. "Le franais I" (2003), 천재교육
17. "Le franais II" (2003), 천재교육
18. "Le franais I" (2002), 지학사
19. "Le franais II" (2003), 지학사
20. "Le franais I" (2002), 박영사
21. "Le franais II" (2003), 박영사
22. "Le franais II" (2003), 박영사

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