한국인일본어학습자의 일본어 양순파열음에 관한 연구 ―발성위치와 발성화자를 중심으로―
A study of the Japanese bilabial plosives of Korean learners -Focusing on the vocal position and speaker-
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초록
本稿は、調音位置による日本語の破裂音の特徴を音響音声学的に分析した研究である。具体的には、 日本人の東京方言話者が発話した両唇破裂音の単語について、韓国人の日本語初級学習者と韓国人の 日本語上級学習者の音響音声学的特徴を比較分析した。 本研究では、実生活で使用する有意味な言葉の中で、破裂音に後続する母音の基本周波数、声帯振 動開始時間、閉鎖持続時間および強度のような要素で測定し、発声位置と発声話者間の違いを分析し た。 分析の結果、発声位置と発声話者によって有意義な分布を見せることがわかり、両唇破裂音の発声は部 分的に学習水準が上がれば日本人東京方言話者に類似することが分かった。
Abstract
This paper studies the differences in pronunciation between Korean-Japanese beginning and advanced learners from an acoustic-phonetic perspective when producing Japanese bilabial plosives. In addition, the observed characteristics are used in pronunciation education to help students learn to pronounce Japanese bilabial plosives. We analyzed the differences by vocal position and speaker by characterizing bilabial plosives uttered in sentences in daily conversation by measures of such acoustic cues as fundamental frequency, VOT, closure duration, and intensity. Showing significant differences by vocal position and speaker, it was found that the pronunciation of bilabial plosives better reflected Japanese speakers’ tendencies by the Korean speaker’s learning level.
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