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창의적 문제해결과 문제변형을 위한 사고
Thinking for creative problem solving and problem posing
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Abstract
Mathematical creativity is a main topic which is studied within mathematics education. Also it is important in learning school mathematics. It can be important for mathematics teachers to view mathematical creativity as an disposition toward mathematical activity that can be fostered broadly in the general classroom environment. In this article, it is discussed that creativity-enriched mathematics instruction which includes creative problem-solving and problem-posing tasks and activities can be guided more creative approaches to school mathematics via routine problems.
참고문헌 (10)
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- Urban,, "Creativity A component appr- oach model. A paper presented at the 11th World Conference on the Education for the Gifted and Talented.", pp.31~4 (1995)
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