논문KCI 등재
수학 문제 해결 과정에서 사고(발상)의 전환과 불변성의 인식
Ability to Shift a Viewpoint and Insight into Invariance in Stage of Mathematical Problem Solving Process
0
조회
0
다운로드
3
인용
0
참고문헌
키워드
초록
Abstract
This is a following study of the preceding study, Flexibility of mind and divergent thinking in problem solving process that was performed by Choi & Do in 2005. In this paper, we discuss the relationship between ability to shift a viewpoint and insight into invariance, another major consideration in mathematical creativity, in the process of mathematical problem solving.
참고문헌 (13)
- 김영정, "창의성과 비판적 사고", 인지과학, 13(4), pp.81~90 (2002), 한국인지과학회
- 김홍원, "수학영재 판별 도구 개발 연구(Ⅰ) - 기초연구편" (1996), 한국교육개발원
- 도종훈, "중학교 기하 영역에서의 수학적 창의성 교육 연구", 박사, pp.2006
- 이강섭, "일반 창의성(도형)과 수학 창의성과의 관련 연구 : TTCT Figural A와 MCPSAT; A를 바탕으로", 수학교육, 42(1), pp.1~10 (2003), 한국수학교육학회
- 최영기, "수학적 사고의 유연성과 확산적 사고", 수학교육, 44(1), pp.103~112 (2005), 한국수학교육학회
- Balka,D.S, "Creative ability in mathematics", Arithmetic Teacher, 21, pp.633~636 (1974)
- Hadamard,J, "The Psychology of Invention in the Mathematical Field" (1954), Dover
- Haylock,D.W, "Conflicts in the assessment and encouragement of mathematical creativity in schoolchildren", International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 16(4), pp.547~553 (1985)
- Haylock,D.W, "A framework for assessing mathematical creativity in schoolchildren", Educational studies in mathematics, 18(1), pp.59~74 (1987)
- Haylock,D.W, "Recognizing mathematical creativity in schoolchildren", ZDM, 29(3), pp.68~74 (1997)
- Krutetskii,V.A, "Mathematical aptitudes in Soviet studies in the Psychology of learning and teaching mathematics" (1969), University of chicago press
- Romey,W.D, "What is your creativity quotient?", School Science and Mathematics, 70, pp.3~8 (1970)
- Wertheimer,M, "Productive thinking" (1959), Harper
관련 논문AI추천
수학적 사고의 유연성과 확산적 사고도종훈, 최영기한국수학교육학회 · 수학교육2005 · 제44권 제1호수학영재아의 문제해결 과정에 따른 사례 연구 -수학적 사고능력을 중심으로-노은환, 정찬식한국수학교육학회 · 수학교육2009 · 제48권 제4호창의적 문제해결과 문제변형을 위한 사고김용대한국수학교육학회 · 수학교육2004 · 제43권 제4호수학적 창의성에 대한 관점 연구김부윤, 이지성한국수학교육학회 · 수학교육2007 · 제46권 제3호수학적 창의성 과제에 대한 고찰김부윤, 이지성한국수학교육학회 · 수학교육2009 · 제48권 제4호문제제기 수업이 수학 문제해결력과 창의력에 미치는 효과이상원한국수학교육학회 · 수학교육2005 · 제44권 제3호
