피드백이 행복감에 미치는 영향 - 『論語』를 중심으로 -
Effects of Feedback on Feelings of Happiness: - Focusing on the Analects of Confucius -
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초록
이 논문은 공자의 피드백이 제자들의 행복감에 미친 영향을 연구한다. 이를 위해 삶의 만족도, 긍정적 정서, 부정적 정서라는 행복(주관적 안녕감)의 세 가지 요소를 가지고 공자의 피드백에 따른 제자들의 반응을 분석한다. 먼저, 공자의 인정 피드백과 삶의 만족도를 집단적 측면, 개인적 차원, 관계적 측면에서 살펴본다. 그러고 나서 공자의 조언 피드백이 개인적 측면의 만족도 향상에 미치는 영향을 알아보고, 긍정과 부정의 평가 피드백이 제자들의 동기부여와 지식·역량 강화를 목표로 하고 있음도 조사한다. 마지막으로 공자의 피드백에 대해 제자들이 느낀 행복감을 즉각적 행복감, 반성적 행복감, 팬덤적 행복감으로 나누어 살펴본다. 이렇게 함으로써 이 논문은 공자의 피드백과 제자들의 행복감 사이에 상관관계가 있음을 밝히고 있다.
Abstract
The present paper explores the effects of Confucius’ feedback on the feelings of happiness of his disciples. To this end, their responses to Confucius’ feedback are analyzed with a focus on three different elements of happiness-subjective well-being: satisfaction with life, positive emotions and negative emotions. To begin with, Confucius’ recognition feedback and life satisfaction are examined at collective, individual and relational levels. Next, this paper discusses the effect of his advice feedback on the improvement of personal satisfaction and argues that Confucius’ positive or negative evaluation feedback was intended to motivate his disciples and help them enhance their knowledge capabilities. Finally, the disciples’ feelings of happiness with the feedback of Confucius are discussed from three different perspectives: immediate, reflective and fanatical feelings of happiness. Thus, this paper aims to demonstrate that there is a correlation between Confucius’ feedback and his disciples’ feelings of happiness.
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