초등 사회과 웹 기반 토론 수업에서의 시각 미디어 활용 효과 분석 - 시사만화를 중심으로 -

키워드

참고문헌 (61)

1. 강예나, "온라인 토론에서 논증 지원 태그와 학습자의 인지양식이 토론 글의 질과 학습자간 상호작용에 미치는 효과", 석사, 교육학과 교육공학전공, pp.2013
2. 구모니카, "디지털 언어와 글로컬 문화콘텐츠 가능성", 인문콘텐츠, (23), pp.65~85 (2011), 인문콘텐츠학회
3. 구정화, "사회과 논쟁문제에 대한 웹 기반 토론수업의 효과 연구", 시민교육연구, 34(1), pp.1~23 (2002), 한국사회과교육학회
4. 구정화, "초등 사회과의 면대면 및 온라인토론수업 비교 연구", 시민교육연구, 37(2), pp.1~34 (2005), 한국사회과교육학회
5. 권충훈, "멀티미디어 교수-학습콘텐츠의 인지심리학적 효과", 한국콘텐츠학회 논문지, 5(5), pp.273~280 (2005), 한국콘텐츠학회
6. 김경화, "세상을 바꾼 미디어" (2013), 다른
7. 김수현, "웹기반 비동기적 토론에서 토론촉진전략의 유형에 따른 학습자의 사회적 실재감, 상호작용, 만족도, 학업 성취에 대한 효과", 교육정보미디어연구, 12(3), pp.299~321 (2006), 한국교육정보미디어학회
8. 김영수, "텍스트 정보처리 전략을 적용한 일레트로닉 텍스트 개발에 대한 고찰", 교육공학연구, 7(1), pp.53~75 (1991)
9. 인터넷상에서 사회적 의사소통 양식과 합의 형성, "김은미", 정보통신정책연구원, ~ (2004)
10. 김은미, "읽기의 재발견 : 인터넷 토론 공간에서 커뮤니케이션의 효과", 한국언론학보, 50(4), pp.65~94 (2006), 한국언론학회
11. 김태웅, "실시간 온라인 토론 수업에서 참여도, 성취도, 만족도에 영향을 미치는 변인에 관한 연구", 박사, 교육학, pp.2009
12. 나리리, "웹 기반 토론학습에서 시각적 피드백에 대한 학습자 인식", 석사, pp.2015
13. 나일주, "전자 텍스트 설계에서 시각지능 이론을 적용한 시각적 조직자 프로토타입 개발 연구", 평생학습사회, 2(2), pp.137~161 (2006), 원격교육연구소
14. 남정현, "이러닝 학습자료 제시유형이 학습에 미치는 영향", 석사, 멀티미디어학, pp.2005
15. 두유진, "시각매체를 활용한 초등학교 미술 표현 지도 방안 연구 : 5학년 중심으로", 석사, 초등미술교육, pp.2010
16. 모경환, "온라인 공론장에서의 의제설정을 활용한 사회과 쟁점중심 수업모형 개발", 시민교육연구, 41(3), pp.25~50 (2009), 한국사회과교육학회
17. 박덕춘, "텔레비전 뉴스의 영상점화효과 －환경이슈를 중심으로", 정치커뮤니케이션연구, (18), pp.43~79 (2010), 한국정치커뮤니케이션학회
18. 봉미미, "웹 기반 토론집단 구성방식이 학습자의 참여도, 만족도, 성취도에 미치는 영향", 교육과학연구, 37(3), pp.77~104 (2006), 교육과학연구소
19. 성은모, "이러닝 학습환경에서 디지털 텍스트 구조의 시각 표상 설계원리 개발연구", 교육공학연구, 25(3), pp.105~133 (2009), 한국교육공학회
20. 손지현, "웹 기반 토론의 쟁점 제시 여부가 토론 흐름과 개인 지식 습득에 미치는 영향", 석사, pp.2015
21. 신은영, "시사만화 검색에 관한 연구", 한국정보관리학회 제9회 학술대회 논문집 (2002)
22. 안승환, "온라인 환경에서 비판적 사고력 개발의 효과", 사고개발, 1(1), pp.91~110 (2005), 대한사고개발학회
23. 오연주, "공공쟁점 중심 사회과 토론수업에서 학생들은 왜 말하지 않는가?", 사회과교육, 49(2), pp.121~136 (2010), 한국사회과교육연구학회
24. 윤순경, "온라인 토론에서 학습자의 토론 메시지와 상호작용에 관한 연구", 교육공학연구, 24(4), pp.111~135 (2008), 한국교육공학회
25. 이가영, "웹기반 토론학습에서 텍스트·그래픽형태의 논증모델의 활용과 시각화 경향성이 온라인 토론 글의 수준과 만족도에 미치는 효과", 석사, 교육학과 교육공학전공, pp.2013
26. 이미란, "웹기반 한자학습에서 자료제시유형과 시각화 경향성이 학업성취도와 만족도에 미치는 효과", 석사, 교육학과 교육공학전공, pp.2012
27. 이석남, "온라인 동시토론에서 토론 개요서 활용이 토론자의 인지적 참여 수준에 미치는 영향", 사고개발, 5(2), pp.65~85 (2009), 대한사고개발학회
28. 이수경, "아이코노텍스트 신장을 위한 창의적 수업 프로그램 연구 : 시각적미디어를 중심으로", 예술교육 연구, 4(1), pp.89~108 (2006)
29. 이순영, "인쇄 텍스트와 디지털 텍스트 문식 활동에 대한 초·중·고등학생들의 인식 연구", 교육종합연구, 11(4), pp.115~136 (2013), 교육종합연구소
30. 2013, , ~
31. 2013, , ~
32. 임정훈, "웹 기반 가상수업에서 온라인 토론 촉진을 위한 설계 전략 탐색", 교육학연구, 37(2), pp.249~270 (1999)
33. 이종열, "시사만화에 나타난 이미지 은유의 양상과 의미 특성", 어문학, (90), pp.97~129 (2005), 한국어문학회
34. 임규연, "웹 기반 온라인 토론에서 학습자의 참여도, 성취도 및 만족도에 영향을 미치는 요인", 석사, 교육공학, pp.1999
35. 임미현, "웹기반 토론학습에서 사용자 인터페이스와 시각화 경향성이 학업성취도와 만족도에 미치는 효과", 석사, 교육공학, pp.2011
36. 임연욱, "사이버 학습자의 학습참여도, 학습만족도, 학업성취도간의관계 연구", 열린교육연구, 16(2), pp.177~200 (2008), 한국열린교육학회
37. 정문성, "웹-기반 사회과 토의 수업의 의의", 사회과교육, 41(1), pp.37~53 (2002), 한국사회과교육연구학회
38. 조경자, "멀티미디어 환경에서 정보제시 유형과 인지부하가 정보처리에 미치는 영향", 인지과학, 13(3), pp.47~60 (2002), 한국인지과학회
39. 최이정, "웹 콘텐츠의 정보제시유형이 어린이 뉴스정보처리과정에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회 논문지, 5(3), pp.113~122 (2005), 한국콘텐츠학회
40. 황해연, "학습 만화의 교육적 역할에 관한 연구 : 초등학생을 위한 역사 학습 만화를 중심으로", 석사, 디자인교육, pp.2005
41. Bruner, Jerome S., "The course of cognitive growth", American Psychologist, 19(1), pp.1~15 (1964)
42. Chandler, p, "Cognitive load theory and the format of instruction", Cognitive and Instruction, 8 (1991)
43. Gambrell, L, "Mental imagery, text illustrations, and children's story comprehension and recall", Reading Research Quarterly, 28(3), pp.293~332 (1993)
44. Gillani, "Learning theories and the design of e-learning environments" (2003), University Press of America
45. Green, L., "Online conferencing: Lessons learned" (1998), Office of Leaning Technologies
46. Gruber, H. E., "Learning and Memory", pp.526~529 (2004), Macmillan Reference USA
47. Harasim, L, "Global network: Computer and instructional communities" (1993), MIT press
48. Hodes, C. L, "The effectiveness of mental imagery and visual illustrations:A comparison of two instructional variables", Journal of Research and Development on education, 26(1), pp.46~56 (1992)
49. Johnson, D, "Cooperative learning in social studies : A handbook for teachers" (1994), Addison-Wesley Publishing Company
50. Keller, J. M., "Instructional-design theories and models: An overview of their current status" (1983), Erlbaum
51. Khan, B. H., "web-based instruction" (1996), Educational Technology Publications
52. Nicholas Carr, "The Shallows" (2011), W.W. Norton & Co Inc
53. Nielsen J., "Electronic books-A badidea", ~ (1998)
54. Paivio, A., "Mental representation : A dual coding approach" (1986), Oxford Univ. Press
55. Pechmann. C, "Advertising Repetition: A Critical Review of Wearin and Wearout", Current Issues and Research in Advertising, 11(1-2), pp.285~329 (1988)
56. Piaget, J., "The Psychology of Intelligence" (1972), Littlefield
57. Rapaport, M., "Computer mediated communication: Bulletin boards, computer conferencing, electronic mail, information retrieval" (1991), Willey
58. Ryan, M. L., "Narrative ad virtual reality, Immersion and interactivity in literature and electronic media" (2001), Johns hopkins press
59. Short, J., "The Social Psychology of Telecommunications" (1976), John Wiley and Sons Ltd
60. Velayo, "perceptions of use, cognitive and motivational characteristics, and frequency of interaction", pp.1993
61. Wilson, D, "The Handbook of Pragmatics", pp.607~632 (2004), Blackwell

관련 논문AI추천