스포츠인권에 대한 고등학교 태권도 선수의 주관적 인식 유형
Types of Subjective Perception of High School Taekwondo Student Players on Human Rights in Sport
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초록
본 연구의 목적은 고등학교 태권도 선수들의 스포츠인권에 대한 주관적 인식을 유형화하는 것이다. 본 연구는 Q방법을 사용하여 설계하였으며, 서울과 경기도에 위치한 고등학교 태권도 선수를 대상으로 편의표본추출법을 활용하여 157명의 Q모집단을 선정하였다. Q모집단에서 수집된 진술문들은 반복되는 것은 통합하고 특성이 약한 것은 제외시키는 작업을 거쳐 최종 20개의 Q표본을 선정하였다. Q표본을 선정한 후 43명의 P표본을 대상으로 Q표본 분류표와 Q카드를 작성하게 하였다. Q분류 결과는 Q소팅 과정을 통해 점수화 하였으며 수집된 자료는 QUNAL-PC 프로그램을 통해 Q요인 분석을 실시하였다. 연구결과 태권도 선수들의 스포츠인권에 대한 인식은 폭력노출 방지형, 사생활 보호 추구형, 학업기회 보장형, 청렴결백 중시형, 공평한 기회 보장형과 개인의견 존중형으로 나타났으며, 공통일치 진술문은 인간다운 대우를 보장 받는 것으로 나타났다. 본 연구는 스포츠인권에 대한 태권도 선수들의 인식을 유형화하고 특성을 분석함으로써 스포츠인권에 대한 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.
Abstract
The purpose of this study was to analyze subjective perception types of high school taekwondo student players on human rights in sport. One hundred fifty seven high school taekwondo student players located in S city and Kyung-gi area were selected for the subjects based on the Q methodology. Twenty Q statements extracted from the total of 210 Q statements after the experts consultation. The final 43 selections were surveyed to be forced distribution by the respondents to the statement of their positive, neutral, negative frequency distribution of the total score 7 points. The factor analysis was conducted by utilizing the QUANL-PC program. The following conclusions were derived by the factors centered over 1.00 values. First, the perception types of human rights in sport of high school taekwondo student players were classified into 6 image types, violent exposed type, privacy-seeking type, academic opportunity guarantee type, honorable integrity type, equal opportunity guarantee type, and respect for individual opinions. Second, one positive Q-statements commonly formed among each types of the perception types of high school taekwondo student players on human rights in sport.
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