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인구학적 특성에 따른 태권도 격파선수들의 긍정심리자본과 경쟁상태불안의 관계

The Relationship between Positive Psychological Capital and Competitive State Anxiety in Taekwondo Breaking Athletes by Demographic Characteristics

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초록

본 논문은 태권도 격파선수들의 경쟁상태불안 중재에 관한 긍정심리자본의 의미와 역할, 활용에 관한 다양한 시사점 제공을 목적으로 인구학적 특성에 따른 그들의 긍정심리자본과 경쟁상태불안의 관계를 다각적으로 규명한 연구이다. 설정된 구체적인 연구목적의 성취를 위해 이 연구에서는 2023년 기준 학생(고교, 대학) 태권도 격파 선수를 모집단으로 설정하여 스노우볼(snowball sampling) 표집을 이용하여 표본을 수집하였고, 이후 응답경향성에 근거한 검수과정을 통해 선정된 최종 398부를 대상으로 SPSS 28.0(빈도분석, 기술통계 분석, 신뢰도 분석, 상관분석)과 AMOS 21.0(확인적 요인분석, 다집단 확인적 요인분석, 구조방정식 모형분석, 다집단 분석)을 이용하여 연구목적 성취를 위한 관련 분석을 시행하였다. 도출된 검증결과를 기초로 본문에서는 태권도 격파선수들의 경쟁상태불안에 대한 긍정심리자본의 유의한 영향력과 더불어 선수개인의 주종목에 따라 긍정심리자본 유효성이 달라질 수 있다는 학문적 시사점을 도출하였고, 이후 긍정심리자본이 긍정적인 발달자산의 하나로서 경험이나 학습 등을 통해 축적되고 강화될 수 있다는 사실을 기초로 격파선수들의 긍정심리자본 제고를 위해 태권도 격파경기 및 선수개인의 특성에 맞는 다양한 노력들이 이루어져야 함을 제안하였다.

Abstract

This study aims to examine the association between PPC(positive psychological capital) and competitive state anxiety among taekwondo breaking athletes, considering demographic characteristics. The primary objective is to offer insights into the meaning, role, and utilization of PPC in mediating competitive state anxiety in the athletes. To fulfill our research goals, we employed a snowball sampling technique to recruit a sample of TKD breaking athletes from high schools and universities, resulting in a final dataset comprising 398 participants following a rigorous screening process. Data analysis was conducted utilizing SPSS 28.0 and AMOS 21.0, encompassing a range of statistical methods, including frequency analysis, descriptive statistics, CFA, reliability analysis, correlation analysis, MG-CFA, SEM, and MGA. The research hypotheses were substantiated, revealing that PPC exerts a significant influence on competitive state anxiety in the athletes. Furthermore, our findings indicated that the efficacy of PPC may differ depending on the primary sport of individual athletes. These findings have significant academic implications. They underscore the notion that PPC can be cultivated and fortified through experiential learning, thereby representing a vital facet of positive developmental assets. Consequently, our study advocates for tailored efforts aimed at harnessing positive psychological capital in alignment with the distinct characteristics of the sport and the unique profiles of the athletes involved.

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