「강감찬열전」 어린이 책 수용사 연구
A Study on the History of Acceptance of Children’s Book “Biography of Gang Gam-chan”
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이 글은 『고려사』 「강감찬열전」이 어린이 역사인물이야기에 어떻게 수용되었나를 살폈다. 이를 통해 인물의 이미지가 시대에 따라 어떻게 변모되었는지를 알 수 있었다. 「강감찬열전」은 일제강점기에 어린이 책에 수용되었는데, 손진태는 강감찬의 외모가 왜소하다는 열전의 기록을 통해, 주체적인 인물로 묘사하는 데에 활용했다. 해방 이후 한국 전쟁을 겪고 쿠데타로 정권을 잡은 군부 세력은 그들의 행위를 정당화하는 수단으로 전통을 발굴하고 위인들을 중심으로 의미를 만들어 냈다. 그중의 한 명이 강감찬이다. 1960년대는 강감찬의 면모를 국가와 민족을 위해 헌신하는 강인한 군인 이미지로 묘사했다. 1970년대는 맡은 바 직책을 충실히 실행하며 굳은 신념과 청렴결백한 인물로 그렸다. 1980년대는 부드러우면서도 강인한 이미지로 묘사했다. 오늘날 어린이 책에서는 작가에 따라 다르지만, 매우 당차고 부드러우며 포용력이 큰 무신으로서의 면모가 강조된다. 무신으로서 강감찬 이미지 고착화의 시작은 1925년에 손진태가 어린이를 위해 처음으로 강감찬 인물이야기를 쓸 때부터이다. 손진태는 미래의 국민상을 제시하는 과정에서 강감찬을 주체적인 장군상으로 묘사했다. 이후 강감찬의 이미지는 역사인물이야기가 갖는 효과적인 규율성으로 인해 시대적 요구에 따라서 주체적, 강인한 정신의 표상, 당차면서 부드럽고 포용력이 큰 장군 상으로 변화되었다. 그러나 규율의 효율성 때문에 역사인물의 삶이 제대로 전승되지 못하고 어느 한 부분들만 강조되어 전승된다면 어린이들은 인물과 역사에 대해서 제대로 인식하지 못할 것이다. 어린이 책 역사인물이야기에서 규율성보다 먼저 인물의 삶을 제대로 전승할 필요가 있다. 인물의 창의성과 지도력 그리고 문․무를 겸비한 학문적 융합 정신은 오늘날에도 여전히 유효하기 때문이다.
Abstract
This study investigated how the “Biography of Gang Gam-chan” in “Goryeo History” was accepted into the children’s stories on historical figures. The investigation results showed how the image of a historical figure was changed depending on the era. The “Biography of Gang Gam-chan” was included in the children’s book during the Japanese colonial era. Son Jin-tae described Gang Gam-chan as the independent character on the basis of the records in his biography that Gang Gam-chan had a small frame. The military power seized power through coup d’eta after the liberation from Japan and Korean War. As the means for justifying its activity, the military power found out the tradition and created the images around heroes. One of those heroes was Gang Gam-chan. Gang Gam-chan was expressed as the image of robust soldier devoting himself for the country and people in 1960s. He was described as a man of high integrity with strong conviction who faithfully performed his duties in 1970s. The image of Gang Gam-chan in the children’s story was changed to gentle and strong man in 1980s. While it depends on authors at present, children’s books in these days emphasize the aspects of military subject who is sturdy, gentle and broad-minded. The image of Gang Gam-chan as the military subject started to be fixed by Son Jin-tae who wrote the story on Gang Gam-chan in 1925. Son Jin-tae described Gang Gam-chan as the independent military general as presenting the future image of the public. Since then, the image of Gang Gam-chan was changed to the image of the small but study, gentle and broad-minded general symbolizing independent and strong spirit in accordance with the demands of the times because of the effective function of historical figure story to set disciplines. However, when the life of a historical figure is not accurately handed down but only a certain aspect is told from generation to generation due to the effectiveness as the disciplines, children can’t properly recognize historical figures as well as history itself. Accordingly, it is necessary to properly describe the life of historical figures before considering the effectiveness as the disciplines in the stories on historical figures.
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