유아와 어머니가 재구성한 집 공간의 의미: COVID-19 대유행 시기 동안
The meaning of the space of house reconstructed by children and mothers: during the COVID-19 pandemic
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본 연구는 코로나19 대유행 동안 유아와 어머니가 체험한 집의 공간적 의미를 밝히는 것에목적이 있다. 이를 위해 유아와 어머니가 집을 어떤 공간으로 구성/재구성하고 있는지를 연구내용으로 삼았다. 일곱 가정의 어머니 및 아동과 면담한 결과는 다음과 같다. 첫째, 집의 빈 공간은 참여자와 감응하여 다양하게 변화하는 생성의 공간이었다. 둘째, 집은 참여자들에게 서로다른 의미로 체험되는 차이의 공간이었다. 셋째, 집은 한정되고 숨겨진 일상 공간에 환상이 부여돼 연장될 수 있는 공간이었다. 넷째, 집은 타인의 감시와 방역 관리에 의해 제한이 존재하는공간이었다. 연구결과를 바탕으로 공간/인간, 안/밖 등 개념적으로 구분된 공간 구분의 지평을확장하여 집 공간에서 유아의 경험을 다르게 볼 것을 논의했다. 또한, 유아들은 제한된 집 공간에서 이질적인 공간을 생성하는 충실한 공간적 존재임을 알 수 있었다.
Abstract
This study aims to explore the spatial meaning of the house experienced by children and mothers during the COVID-19 pandemic. The results of interviews with seven families' mothers and children during three months of research are as follows. First, participants created a vacant space in the house into a diversiform space through affection. Second, each participant experienced the house space in different meanings. Third, the participants extended the hidden house space in fantasy and time. Fourth, they experienced limited house space due to the monitoring of others and the prevention of infectious diseases. Based on the research results, expansion of the understanding horizon of spatially divided into space/human, and inside/outside, etc. were discussed. Furthermore, children were found to be spatial beings that make house spaces heterogeneously.
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