21세기 전환기 한국 재난영화의 디지털 VFX와 기술미학: <용가리>(1999), <싸이렌>(2000), <리베라 메>(2000), <튜브>(2003)를 중심으로
Digital VFX and the Technological Aesthetics of Korean Disaster films at the Turn of the 21st Century : Focused on Yonggary (1999), The Siren (2000), Libera Me (2000), and Tube (2003)
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초록
이 논문은 1990년대 후반부터 2000년대 초반에 해당하는 21세기 전환기, 디지털 시각효과(VFX)의 도입과 함께 본격적으로 형성된 한국형 재난영화가 어떠한 기술적 실험과 미학적 시도를 통해 독자적인 스펙터클을 구축했는지 분석한다. <용가리>(1999), <싸이렌>(2000), <리베라 메>(2000), <튜브>(2003) 등의 영화는 각기 다른 방식으로 디지털 VFX를 활용해 재난을 시각화하고자 하였으며, 이는 단순한 할리우드의 모방이 아닌 고유한 기술적･미학적 시도로 이해될 수 있다. 이 논문은 질베르 시몽동의 기술미학 이론을 바탕으로, 이 시기 영화들이 기술 개체화의 ‘요소’ 단계에서 재난의 스펙터클을 구현하려는 노력이자, 한국영화 내부의 기술적 수준과 외부의 글로벌 기준 사이의 간극에서 발생하는 긴장을 스스로 반영하는 ‘메타적 자의식’의 형식으로 기능했음을 밝힌다. 특히 디지털 합성 기술을 통해 현실에 존재하지 않는 재난의 공간을 구성하고, 재난을 마치 인간처럼 정동적 존재로 형상화하는 방식에 주목하여, 한국 재난영화가 디지털 전환기에 등장한 새로운 장르로서 어떤 미학적 실험을 수행하였는지 분석한다.
Abstract
This study analyzes how Korean disaster films, formed in earnest with the introduction of digital visual effects (VFX) during the transitional period from the late 1990s to the early 2000s, built a distinct spectacle through various technical experiments and aesthetic attempts. The films Yonggary (1999), The Siren (2000), Libera Me (2000), and Tube (2003) each employed digital VFX in different ways to visualize the spaces and forms of disaster, and these efforts can be interpreted as uniquely Korean technical and aesthetic endeavors beyond mere imitation of Hollywood. Based on Gilbert Simondon’s theory of the aesthetics of technical objects, this research argues that these films function as efforts to visualize disaster spectacle in the “elemental” stage of technical individuation. At the same time, they embody a form of “meta self-awareness” that reflects the tension between Korea’s internal technical capabilities and external global standards. By focusing on how digital compositing technology created disaster spaces that do not exist in reality and how disasters were visualized as affective entities resembling human figures, this paper examines how Korean disaster films performed aesthetic experiments as a new genre in the digital transition era.