The Validity of Establishing an International High School and the Problems of English Education - Focusing on Jeju Island
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초록
본 논문에서는 증가하는 제주도 방문 외국인과 관광수입을 근거로 향후 꾸준히 증가할 외국인 방문객 추이와 관광수입을 예측하고, 외국인 방문객에게서비스를 제공할 수 있는 국제전문인력의 수가 절대적으로 부족함을 확인함으로써 국제전문인력의 양성을 담당할 국제고 설립의 필요성을 입증하고, 현재국제고등학교에서 실시하는 영어수업의 문제점을 파헤치고 그 대안을 찾아보고자 한다. 2008년 제주도를 방문하는 외국인이 54만 명이었으며, 2020년에는 220만 명의 외국인이 제주도를 방문할 것으로 예측할 수 있기 때문에 향후 매년 500명이상의 국제전문인력이 필요하다. 이를 해결하기 위해서는 제주국제고등학교의설립이 시급한 상황이다. 현재 국제고등학교가 진행하고 있는 영어 수업의 문제점은 읽기, 말하기, 쓰기, 듣기 중에서 말하기와 쓰기 능력이 다른 나라의 학생들에 비해 현저히 떨어진다는 점이다. 이러한 약점을 극복하기 위하여 싱가포르와핀란드에서 실시하여 성공을 거두고 있는 영어몰입교육을 도입하여 학생들의불균형적인 영어 실력을 극복해야한다. 영어몰입교육에서 발생할 수 있는 영어교사의 수급 문제는 해외 유명 강사의 사이버 강의를 통하여 해결할 수 있다.
Abstract
This article expects the upward trend of the steadily increasing foreign tourists and tourism revenue in the past and present. By confirming the absolute lack of the number of the international professionals, the article also aims to verify the necessity of the establishment of Jeju International High School. Then, it provides an alternative for the problems as well as investigates the current problems of English education in international high schools. The number of foreign visitors to Jeju Island reached 540,000 in 2008 and it is expected that about 2,200,000 foreigners will visit the island in 2020. Based on this expectation, Jeju needs more than 500 professionals each year hereafter. To solve the increasing demand for the experts, the establishment of the international high school in Jeju is urgently needed. Jeju International High School will overcome the markedly low ability of speaking and writing by adopting the English immersion education, successfully practiced in Singapore and Finland. The supply of English teachers that may be one of the major issues in an English immersion program can be resolved through cyber lectures by competent scholars and teachers overseas.
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