교실에 적용 가능한 영어 융합 수업 방법: 화제 중심으로
STEAM teaching method applicable to the elementary English classroom: topic-based teaching
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초록
이 연구는 실질적인 초등영어 융합 수업 방법을 제시하려는 것이다. 교사가 초등 공교육 현장에서 영어 융합 수업을 진행하는 것은 쉽지않다. 왜냐하면 초등학생들이 영어 몰입 수업 형태의 영어 수업에 어려움을 많이 느끼고 있기때문이다. 따라서 이 연구에서는 초등학생들의 흥미를 유발할 수 있는 보다 현실적인 영어 융합 수업을 제시하고자 한다. 현장에서 초등영어 교사는 일반적으로 담임으로서 다른 교과들도 가르치므로 영어 수업에 다른 교과들을 융합할 수 있다. 그 절차는 다음과 같다. 첫째, 교사들은 영어 수업을 실시하기전에 적절한 화제를 선정해야한다. 이 연구에서는 3학년 학생들에게 '눈'이라는 화제를 선정하였다. 그런 다음 눈과 관련된 다른 과목들을 연계하여 수업을 구성하였다. 교사가 초등학생들에게 이전에 배운 다른 과목들을 도입함으로서 학생들의 흥미를 유발할 수 있다. 학생들은 자기가 배운 과목이 영어와 결합되는 장면을 보면서 더욱 영어에 흥미를 느끼게 될 것이다. 결론적으로, 교사는 초등학생들에게 적절한 융합 수업 방법을 현장에 맞게 적용해야 한다는 것이다. 아울러 현장의 교사는 영어 이외의 다른 과목들을 이용하여 다양한 융합 수업 방법을 개발하고 구안해야 한다.
Abstract
This study examined how to teach STEAM subjects in the elementary English classroom. For elementary students of English, STEAM teaching is so difficult to learn in the classroom. So in this research, a different kind of STEAM teaching method was designed for them. STEAM teaching method was made to be applicable to the elementary English classroom. In the elementary classroom, every teacher teaches many subjects to his/her students. So teachers are able to teach English utilizing other subjects for forty minutes. The procedure of STEAM teaching method is as follows: At first, teachers need to choose appropriate topics when they teach their students in the classroom. When it comes to how to teach STEAM subjects, topic-based English teaching is of paramount importance. In this research, topic 'snow' was chosen for the third graders. Secondly, they need to connect it to other subjects. In this research, the snow-related subjects were connected to topic 'snow'. It is desirable that in the Korean educational context, STEAM teaching should be connected to other subjects focused on topic-based teaching. It can be concluded that teachers are able to teach their students using other subjects in the elementary English classroom. It is suggested that teachers develop and devise how to teach STEAM subjects in the Korean context. It is also recommended that elementary English teaching should be focused on other subjects and real situations.
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