융합형 연결어미 ‘-고서’의 의미 기능 분석
Analyzes on the Meaning Function of Merged Connective Ending ‘-goseo’
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초록
이 논문은 연결어미 ‘-고서’를 ‘-고’와 ‘서’의 융합형으로 보고, ‘-고서’의 의미 기능을 신체적 경험이라는 용법 중심으로 인지언어학적 관점에서 분석한 것이다. 첫째, 연결어미 ‘-고’의 용법을 중심으로 [±계기]에 따라 [-계기]와 [+대칭] 관계인 ‘대등 나열’과 [+계기], [-대칭] 관계인 ‘종속 나열’로 구분하여 각각의 의미 기능을 분석하였다. 둘째, 연결어미 ‘-고’와 융합할 수 있는 것은 ‘종속 나열’의 ‘-고2’로 ‘-고1’과 구문의 인지적 층위가 다를 뿐만 아니라 주의 세기에 따른 창문화로 그 층위를 달리하여 사상됨을 논의하였다. 셋째, 연결어미 ‘-고’에 붙는 조사 ‘서’는 ‘종속 나열’, ‘[+계기]’, ‘선·후행절이 하나의 구문’을 ‘전제’한다고 할 수 있다. 넷째, 연결어미 ‘-고’와 조사 ‘서’의 의미 기능을 중심으로 인지언어학의 ‘구문문법, 주의 체계, 개념적 혼성 이론’을 중심으로 ‘-고서’로 융합되는 과정을 논의하였다.
Abstract
This thesis analyzes the meaning function of connective ending ‘-고서’, the merge of ‘-고’ and ‘-서’, as embodied experience based on the construction grammar, semantic networks, meaning chains, attentional system and conceptual blending theory in cognitive linguistics. First, the usage of connective ending ‘-고’ is divided in terms of [±계기] into ‘equal juxtaposition’ of [-계기] and [+대칭] and ‘subordinate juxtaposition’ of [+계기] and [-대칭] and the meaning function of each is analyzed. Second, ‘-고₂’ in ‘subordinate juxtaposition’ that can be merged with the connective ending ‘-고’ has a different cognition level in the construction from that of ‘-고₁’ and is mapping in different levels in relation to the strength of attention and windowing of attention. Third, the postposition ‘서’ after ‘-고’ premises ‘subordinate juxtaposition, [+계기], one sentence composed by preceding and following phrases’. Fourth, the process of merge of the connective ending ‘-고’ and the postposition ‘서’ is discussed with construction grammar, attentional system and conceptual blending theory.
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