남아공의 아파르트헤이트 극복 및 평화·화해를 위한 평화교육 연구
A Study on Education for Overcoming Apartheid and Peace and Reconciliation in South Africa
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초록
논문은 남아공이 어떻게 식민주의와 아파르트헤이트 체제하의 폐해를 극복하고, 평화와 화해를 위한 평화교육을 추진하고 있는가를 고찰하는 데 연구의 목적을 두었다. 따라서 이 글은 먼저 평화교육의 형성 배경으로서 아파르트헤이트 체제의 폐해, 평화교육의 토대로서 평화구축과 화해과정을 살펴보았다. 아울러 평화와 화해를 위한 남아공의 평화교육을 공교육과 시민사회의 노력을 통해 고찰하고, 이러한 평화와 화해를 위한 남아공의 노력을 진실화해위원회, 평화교육의 명암, 화해의 철학이자 평화교육의 이론적 토대로서 우분투 등을 통해 살펴보았다. 평화와 화해를 위한 평화교육적 노력이 미흡함을 보이고 있으나, 현재 남아공은 아파르트헤이트 극복 및 남아프리카인으로서의 긍정적 정체성을 형성하고자 하는 성장세대의 변화, 민주적 가치를 증진하는 한편 과거의 고통을 치유하고자 하는 사회적 노력하고 있다. 따라서 이 연구는 평화와 화해를 위한 교육적 노력은 남아공의 평화로운 미래 건설의 토대가 될 것으로 보았다.
Abstract
The purpose of this paper was to examine how South Africa overcame the evils of colonialism and apartheid and promoted peace education for peace and reconciliation. Therefore, this paper first examines the harmful effects of the apartheid system as the background for the formation of peace education and the process of peace-building and reconciliation as the basis for peace education. In addition, South Africa's peace education for peace and reconciliation is considered through public education and civil society's efforts, and South Africa's efforts for peace and reconciliation are reviewed by the Truth and Reconciliation Committee, the contrast of peace education, the philosophy of reconciliation, and the theoretical foundation of peace education. I looked through Ubuntu, etc. In conclusion, it is judged that this article shows that the efforts for peace education for peace and reconciliation are insufficient. However, South Africa is currently making social efforts to overcome apartheid and change the growth generation to form a positive identity as a South African, promote democratic values, and heal the pain of the past. Therefore, this study considered that educational efforts for peace and reconciliation would be the basis for the construction of a peaceful future in South Africa.
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