도덕과 정치 관련 교육의 쟁점과 개선 방향: 민주시민교육을 중심으로
Issues and Reform Direction of Political Education in Moral Subject Education: Focusing on the Democratic Citizenship Education
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본 논문은 민주시민교육을 중심으로 도덕과 정치 관련 교육의 쟁점과 개선 방향을 검토하고 있다. 이를 위해 도덕과 정치 관련 교육에 대한 선행 연구를 분석하고 쟁점을 정리하여, 3가지 개선 방향을 제시하였다. 첫째, 도덕과 교육에서 윤리와 정치의 관계를 재구성해야 한다. 둘째, 민주적 시민성을 함양하는 민주시민교육이 도덕과 정치 관련 교육의 중심이 되어야 한다. 셋째, 도덕과 정치 관련 교육의 내용체계를 비판적으로 개편해야 한다.
Abstract
This study is about issue and reform direction of political education in moral subject education, focusing on the democratic citizenship education. For this work, this paper analyzes the previous studies on education related to politics in moral subject education, and arranges the issues. In addition, three reform directions have been proposed as follows. First, in moral subject education, the relationship between ethics and politics should be reconstructed. Second, democratic citizenship education that cultivates the democratic citizenship, should become main of education related to politics in moral subject education. Third, contents system of education related to politics in moral subject education should be reformed critically.
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