초등교사를 위한 인공지능 윤리 교육 프로그램 개발 연구
A.I. Ethics Education Program Design for Elementary School Teachers
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인공지능 교육이 확대되고 있지만, 현장의 초등교사가 인공지능 윤리를 가르칠 수 있는 교수 역량을 갖추도록 지원하는 실질적인 방안이 마련되지 않은 상황이다. 이에 본 연구에서는 현직 교사를 대상으로 하는 인공지능 윤리 교육 프로그램을 개발하였다. 프로그램은 기존의 인공지능 관련 교육 현황을 분석하여 압축적인 교육을 할 수 있도록 인공지능 기초소양, 인공지능 윤리의 이해, 수업 설계, 수업 실행의 네 가지 내용 영역을 선정하여 15차시로 구성하였다. 본 프로그램은 처음으로 초등 도덕과 교육에 인공지능 윤리 관련 내용이 반영될 것으로 예견되는 시점에서 현장의 교사들이 효율적으로 대비할 수 있도록 돕는 방안이 될 수 있다.
Abstract
In this study, I suggest A.I. ethics Education program for elementary school teachers so that they could be prepared to teaching A.I. ethics. This program consists of 15 lessons so that elementary school teachers who are obligated to be in charge of teaching A.I. ethics can effectively acquire the necessary knowledge in a short period of time. The BASE program has four parts: Basic knowledge on A.I., major issues in A.I. ethics, Skill of designing lesson plans for A.I. ethics and Exercise(teaching practice). The strength of this program encompasses practical knowledge for artificial intelligence education in moral subjects. Also, it is designed as online based program by reflecting the teacher training plan proposed by the Ministry of Education.
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