도덕 교육에서 인공지능 예술 작품의 활용 가능성 탐색
Exploring the feasibility of using artificial intelligence art work in moral education
0
조회
0
다운로드
3
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 미래의 인공지능이 피카소의 그림이나 모차르트의 음악과 같은 예술 작품을 능가하는 작품을 창작할 수 있는 능력을 갖출 수 있는가라는 질문에서 논의가 출발하였다. 만약 인공지능 예술 작품이 인간에게 미적 경험을 제공한다면, 미래 사회의 도덕 교육에서 그것이 중요한 교수･학습 자료의 하나로 기능할 수 있다고 판단했기 때문이다. 따라서 본 연구에서는 인공지능 예술 작품을 감상하고 경험하는 과정에서 인공지능 시스템이 만들어 낸 예술 작품이 인간의 예술 작품과 마찬가지로 미적 경험을 제공할 수 있는지, 혹 인공지능 예술 작품이 인간의 예술 작품을 감상할 때의 미적 경험을 넘어서는 새로운 차원의 미적 경험을 제공할 수 있는지 등을 알아보고자 하였다. 이에 본 연구는 창조적 적대 신경망을 이용한 인공지능 예술 작품의 수준이 현재 어느 단계에까지 이르렀는지를 살펴보고, 그것이 인간에게 미적 경험을 제공할 수 있는지 여부를 우선 고찰해 보았다. 그리고 이러한 이론적 내용에 기반하여 인공지능 예술 작품을 왜 도덕 교육에서 활용할 필요가 있는지를 확인해 봄으로써 도덕 교육에서 인공지능 예술 작품의 활용 가능성을 살펴보았다.
Abstract
This study started with the question of whether artificial intelligence in the future could have the ability to create works that surpassed works of art such as Picasso's paintings or Mozart's music. This is because, if AI art works provide aesthetic experiences to humans, it can function as one of the important teaching and learning materials in the moral education of the future society. Therefore, in this study, in the process of appreciating and experiencing artificial intelligence art works, we investigated whether the art works created by the AI system could provide an aesthetic experience just like human art works, or whether AI art works can appreciate human art works. The purpose of this study was to investigate whether it can provide a new level of aesthetic experience that goes beyond the aesthetic experience of making a living room. Therefore, this study looked at the level of AI art work using Creative Adversarial Network to what stage it has reached, and first considered whether it can provide an aesthetic experience to humans. And by examining why it is necessary to use artificial intelligence art works in moral education based on these theoretical contents, the possibility of using artificial intelligence art works in moral education was examined.
참고문헌 (16)
- 김미덕, "명화를 활용한 도덕 수업-서양화를 중심으로" (2016), 책과나무
- Frey, Bruno S., "Muses and Markets. Explorations in the Economics of the Arts" (1989), Basil Blackwell
- Joanna Zylinska, "AI Art Machine Visions and Warped Dreams" (2020), OPEN HUMANITIES PRESS
- Stuart J. Russell, "인공지능 : 현대적 접근방식" (2017), 제이펍
- 김미덕, "도덕과 교육에서 도덕적 상상력을 기르기 위한 명화의 활용", 윤리교육연구, (22), pp.87~108 (2010), 한국윤리교육학회
- 김전희, "인공지능 그림의 예술성", 미학예술학연구, 63, pp.168~197 (2021), 한국미학예술학회[DOI]
- 조선우, "내러티브 예술작품과 도덕성에 대한 고찰", 美學(미학), (78), pp.279~314 (2014), 한국미학회
- 이상민, "내러티브 명화 감상을 활용한 도덕 수업 연구", 한국초등교육, 27(2), pp.161~190 (2016), 초등교육연구원[DOI]
- Elgammal, "CAN : Creative Adversarial Networks Generating"Art"by Learning About Styles and Deviating from Style Norms" (2017), International Conference on Computational Creativity
- Jeffri, J., "Between extremities : The artist described", Journal of Arts Management and Law, 19(1), pp.5~14 (1989)