본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

놀이치료자의 완벽주의가 치료적 동맹에 미치는 영향: 자기격려의 매개효과를 중심으로

Effects of Play Therapist’s Perfectionism on the Therapeutic Alliance: Focusing on the Mediating Effect of Self-encouragement

0

조회

0

다운로드

1

인용

0

참고문헌

키워드

초록

The purpose of this study is to investigate the mediating effect of self-encouragement in the relationship between perfectionism and therapeutic alliance of play therapists. A total of 104 play therapists in training or clinical settings participated in the study. Collected data were analyzed by SPSS 21.0 and Hayes’s Process Macro ver.4.0. The results are as follows. First, maladaptive perfectionism, therapeutic alliance, cognitive self-encouragement, and emotional self-encouragement showed significant correlations with each other. Second, emotional self-encouragement was found to play a mediating role in the relationship between maladaptive perfectionism and therapeutic alliance. This means that play therapists with high maladaptive perfectionism are less likely to encourage themselves emotionally, which in turn negatively affects the therapeutic alliance. This study reveals the mediating role of emotional self-encouragement and is meaningful in that it repeatedly emphasizes the need for continuing training to improve emotional self-encouragement so that play therapists can form a more effective therapeutic alliance and contribute to the foundation for the development of a self-encouragement program for play therapists.

Abstract

The purpose of this study is to investigate the mediating effect of self-encouragement in the relationship between perfectionism and therapeutic alliance of play therapists. A total of 104 play therapists in training or clinical settings participated in the study. Collected data were analyzed by SPSS 21.0 and Hayes’s Process Macro ver.4.0. The results are as follows. First, maladaptive perfectionism, therapeutic alliance, cognitive self-encouragement, and emotional self-encouragement showed significant correlations with each other. Second, emotional self-encouragement was found to play a mediating role in the relationship between maladaptive perfectionism and therapeutic alliance. This means that play therapists with high maladaptive perfectionism are less likely to encourage themselves emotionally, which in turn negatively affects the therapeutic alliance. This study reveals the mediating role of emotional self-encouragement and is meaningful in that it repeatedly emphasizes the need for continuing training to improve emotional self-encouragement so that play therapists can form a more effective therapeutic alliance and contribute to the foundation for the development of a self-encouragement program for play therapists.

참고문헌 (65)

  1. 강혜영, "상담자 경력에 따른 상담협력관계의 차이 분석", 석사, 교육상담, pp.1995
  2. 김미란, "아들러의 개인심리학에 근거한 격려집단상담 프로그램 개발 및 효과분석", 상담학연구, 7(4), pp.1093~1106 (2006), 한국상담학회
  3. 김성철, "청소년의 완벽주의 성향과 스트레스의 관계에서 자기격려의 매개효과", 석사, 상담심리(교육대학원), pp.2010
  4. 김수영, "사회과학통계의 기본" (2019), 학지사
  5. 김정은, "예비특수교사의 직업가치관이 전공몰입도에 미치는 영향: 전공만족도의 매개 효과를 중심으로", 정서·행동장애연구, 35(4), pp.77~96 (2019), 한국정서행동장애학회[DOI]
  6. 김향선, "대학생의 거부민감성과 자기격려가 대인관계 유능성에 미치는 영향", 재활심리연구, 18(3), pp.375~392 (2011), 한국재활심리학회
  7. 김현희, "완벽주의자 하위 유형 분류 연구-평가염려·개인기준 완벽주의자 중심으로", 상담학연구, 12(1), pp.373~391 (2011), 한국상담학회[DOI]
  8. 김호선, "성인학습자의 완벽주의와 심리적 소진의 관계에서 스트레스 대처방식의 매개효과", 석사, pp.2017
  9. 노안영, "자기격려-낙담 척도 개발 및 타당화", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 19(3), pp.675~692 (2007), 한국상담심리학회
  10. 류승민, "놀이치료자의 소진 경험에 대한 질적 연구", 한국놀이치료학회지, 23(3), pp.317~335 (2020), 한국놀이치료학회[DOI]
  11. 문혜준, "놀이치료자의 자기효능감과 심리적 소진의 관계에서 스트레스 대처방식의 조절효과", 한국놀이치료학회지, 17(3), pp.313~327 (2014), 한국놀이치료학회
  12. 박민주, "놀이치료자의 평가염려 완벽주의가 심리적 소진에 미치는 영향에서 수퍼바이지 애착전략의 조절효과", 한국놀이치료학회지, 24(2), pp.103~119 (2021), 한국놀이치료학회
  13. 박영, "놀이치료 초심자의 성격특성과 인지적 정서조절 및 심리적 소진의 관계", 한국놀이치료학회지, 15(2), pp.179~195 (2012), 한국놀이치료학회
  14. 박정인, "아들러(A. Adler)의 격려를 통한 기독교 청소년의 부모역할에 관한 연구", 석사, pp.2016
  15. 박지연, "완벽주의, 반추, 우울의 관계: 적응적 완벽주의와 부적응적 완벽주의", 한국심리학회지: 건강, 19(1), pp.371~386 (2014), 한국건강심리학회[DOI]
  16. 박희현, "놀이치료자의 성격유형 및 완벽주의가 치료관계에 미치는 영향", 한국놀이치료학회지, 14(3), pp.17~32 (2011), 한국놀이치료학회
  17. 박희현, "아동상담자의 의욕상실 측정도구 개발", 한국심리학회지: 발달, 18(2), pp.39~56 (2005), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
  18. 배라영, "청소년내담자의 저항에 대한 초보상담자의 심리적 경험", 상담학연구, 13(5), pp.2483~2503 (2012), 한국상담학회[DOI]
  19. 서영숙, "부모의 양육태도, 부적응적 완벽주의 및 심리적 부적응과의 관계에서 수치심과 대처방식의 매개효과 연구", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 21(3), pp.661~682 (2009), 한국상담심리학회
  20. 선국진, "격려집단상담 프로그램과 대학생의 자기효능감과 주관적 안녕감과의관계", 한국컴퓨터정보학회논문지, 18(11), pp.191~199 (2013), 한국컴퓨터정보학회
  21. 선우현, "놀이치료자의 대인관계 성향 및 전문적 특성과 아동과의 치료관계", 놀이치료연구, 16(1), pp.1~12 (2012), 한국아동심리재활학회[DOI]
  22. 소현하, "전통놀이를 활용한 초보놀이치료자 치료역량강화 프로그램 개발 및 효과", 가정과삶의질연구, 33(5), pp.103~115 (2015), 가정과삶의질학회
  23. 안영민, "청소년의 사회적 관심이 불안에 미치는 영향-자기격려의 매개효과를 중심으로", 교류분석상담연구, 7(1), pp.25~41 (2017)
  24. 오지현, "온라인 기반 놀이치료 훈련 프로그램 만들어 가기에 관한 참여적 실행연구: 숙련 놀이치료자의 발달장애아동 놀이치료 교육", 아동학회지, 42(2), pp.199~218 (2021), 한국아동학회
  25. 유소영, "불확실성에 대한 인내력 부족이 초심상담자의 진로 불안에 미치는 영향: 사회비교경향성과 초심상담자 어려움의 매개효과", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 33(1), pp.87~111 (2021), 한국상담심리학회
  26. 이설악, "대학생의 적응적, 부적응적 완벽주의와 학업소진의 관계: 내적통제성과 자기격려의 매개효과", 청소년학연구, 26(4), pp.85~111 (2019), 한국청소년학회[DOI]
  27. 이소연, "놀이치료자의 평가염려 완벽주의가 심리적 소진에 미치는 영향에서 수퍼비전 관계의 조절효과", 한국아동심리치료학회지, 16(2), pp.25~40 (2021), 한국아동심리치료학회
  28. 이수림, "상담자의 지혜가 상담과정 및 상담성과에 미치는 영향", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 22(1), pp.71~94 (2010), 한국상담심리학회
  29. 이승희, "놀이치료자의 역기능적 완벽주의와 소진과의 관계: 자기효능감의 매개효과", 인문사회 21, 9(2), pp.1011~1024 (2018), 인문사회 21[DOI]
  30. 이윤아, "완벽주의 질문지(PQ)에서 기능적", 역기능적 완벽주의 구분의 타당성 연구, 2003, pp.15(1), 57~74[DOI]
  31. 이인영, "놀이치료자의 현황, 훈련과정과 놀이치료 현장에 대한 놀이치료자의 견해 연구", 학습자중심교과교육연구, 19(1), pp.833~853 (2019), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  32. 이은미, "아동의 자기격려와 학교생활적응의 관계에서 자아존중감의 매개효과", 초등상담연구, 12(3), pp.385~398 (2013), 한국초등상담교육학회
  33. 이현진, "완벽주의 연구동향 및 관련변인 간의 상관관계 메타분석: 상담학 분야 주요 학술지 중심으로", 상담학연구, 20(3), pp.343~368 (2019), 한국상담학회[DOI]
  34. 정솜이, "초보놀이치료자가 경험하는 어려움에 대한 질적 연구", 가정과삶의질연구, 35(3), pp.127~144 (2017), 가정과삶의질학회[DOI]
  35. 정승진, "완벽성 감소를 위한 인지행동 집단상담 프로그램 개발연구", 박사, 교육학, pp.2000
  36. 정인철, "평가염려 완벽주의와 우울의 관계에서 자기격려, 자기낙담, 사회적 유대감의 매개효과", 석사, 심리학과 상담심리전공, pp.2012
  37. 채순옥, "B대학교 상담센터에서의 상담수련 경험에 관한 연구", 복지상담교육연구, 4(1), pp.139~162 (2015)
  38. 최경희, "정신역동적 집단심리치료 장면에서의 상담자의 치료적 반응에 대한 연구", 한국동서정신과학회지, 7(1), pp.71~82 (2004)
  39. 최혜윤, "상담자의 완벽주의 성향, 사회적 지지와 심리적 소진", 한국심리학회지: 건강, 8(2), pp.279~300 (2003), 한국건강심리학회
  40. 하은혜, "아동의 완벽주의와 시험불안의 관계에서 자기효능감의 중재효과", 한국심리학회지:학교, 5(3), pp.251~267 (2008), 한국심리학회산하학교심리학회[DOI]
  41. 홍영식, "상담 수퍼비전에서 상담자의 자각이 상담과정에 미치는 영향", 상담학연구, 13(3), pp.1387~1406 (2012), 한국상담학회[DOI]
  42. Adler, A., "Social interest : A Challenge to mankind" (1964), Capricon
  43. Bergman, A. J., "Correlates with perfectionism and the utility of a dual process model", Personality and individual differences, 43(2), pp.389~399 (2007)
  44. Bernard, J. M., "상담 수퍼비전의 기초" (2008), 시그마프레스
  45. Blankstein, K. R., "Evaluative concerns, self-critical, and personal standards perfectionism: A structural equation modeling strategy" (2002)
  46. Bordin, E. S., "The generalizability of the psychoanalytic concept of the working alliance", Psychotherapy: Theory, research & practice, 16(3), pp.252~ (1979)
  47. Burns, D. D., "The perfectionist’s script for self-defeat", Psychology today, 14(6), pp.34~52 (1980)
  48. Daniel, J. A., "The impact of performance feedback on counseling self-efficacy and counselor anxiety", Counselor Education and Supervision, 41(2), pp.120~130 (2001)
  49. Dinger, U., "Therapist effects on outcome and alliance in inpatient psychotherapy : The contribution of patients’ symptom severity", Psychotherapy, 54(2), pp.167~ (2017)
  50. Dinkmeyer, D., "The Skills of encouragement" (1996)
  51. Frost, R. O., "The dimensions of perfectionism", Cognitive Therapy and Research, 14(5), pp.449~468 (1990)
  52. Frost, R. O., "A comparison of two measures of perfectionism", Personality and individual differences, 14(1), pp.119~126 (1993)
  53. Gelso, D. J., "The relationship in counseling and psychotherapy : Components, consequences, and Theoretical antecedents", The Counseling Psychologist, 13(2), pp.155~243 (1985)
  54. Green, J., "Annotation : The therapeutic alliance-a significant but neglected variable in child mental health treatment studies", The Journal of Child Psychology and Psychiatry, 47, pp.425~435 (2006)
  55. Harvath, A. A., "Development and validation of Working Alliance Inventory", Journal of Counseling Psychology, 36(2), pp.223~ (1989)
  56. , 2013
  57. Hill, C. E., "Becoming Psychotherapist; Experiences of Novic Trainees in A Beginning Graduate Class", Psychotherapy: Theory, Research, Practice and Training, 44, pp.434~449 (2007)
  58. Hogan, R., "Issues and approaches in supervision", Psychotherapy: Theory, Research, and Practice, 1, pp.139~141 (1964)
  59. Ladany, N., "상담 수퍼비전" (2013), 학지사
  60. Landreth, G. I., "Play Therapy : the art of relationship" (1991)
  61. Mallinckrodt, B., "Client’s representations of childhood emotional bonds with parents, social support, and formation of the working alliance", Journal of Counseling Psychology, 38(4), pp.401~ (1991)
  62. Moustakas, C. E., "Emotional adjustment and play therapy process", Journal of Genetic Psychology, 86(1), pp.79~99 (1955)
  63. O' Connor, K., "The play therapy primer and integration of theories and techniques" (1991), John Wiley & Sons, Inc
  64. Ritzi, R. M., "Intensive shory-term child-centered play therapy and externalizing behaviors in children", International Journal of Play Therapy, 26(1), pp.33~ (2017)
  65. Sweeney, T. J., "아들러 상담이론과 실제" (2005), 학지사

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (3건)