학업성취도의 공간적 분포 패턴 연구 - 안양시를 사례로
A Study on the Spatial Pattern of Educational Achievements - A Case of Anyang City -
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초록
본 연구는 교육의 본질적 요소인 학업성취도가 어떠한 패턴으로, 왜 그렇게 나타나는지에 대해 공간적으로 그 특성을 파악하는 것이 목적이다. 연구에서는 우선 구시가지와 신시가지로 도시구조가 양분되는 안양시를 연구지역으로 선정하고 학업성취도의 공간적 분포 패턴을 분석하였다. 그 결과 첫째, 학업성취도의 분포 패턴은 큰 차이를 나타내고 있으며, 특히 주거지역과 개발 시기에 영향을 받는 것으로 파악되었다. 둘째, 부모의 직업이 학업성취도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 주거형태 및 지가 분포가 학업성취도 분포에 영향을 주었다. 넷째, 가구주의 학력 수준이 학업성취도 패턴에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
Abstract
This study aims to find out the spatial patterns and the elements which influence the students? educational achievements. Anyang city was chosen for this study because she has developed into two distinctive areas; the new town and the old built-up area. First, the spatial pattern of educational achievements differs according to the student?s residential area. Second, there is a correlation between the occupation of students? parents and the educational achievements of the students? test. Third, the type of housing and the land value also had influenced on the test scores. Fourth, the parents? educational background affects the students? achievements.
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