우리나라 최초 세계지리 교과서 『사민필지』의 세계 및 각국에 대한 서술 구조와 그 함의
Korea's First World Geography Textbook Saminpilji: Its Structure and Implications
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 논문은 호머 헐버트가 저술한 한국 최초의 한글 세계지리 교과서 『사민필지』를 분석하고, 그 서술 구조와 내용이 당시 한국 사회에 미친 영향을 탐구한다. 『사민필지』는 1886년, 헐버트가 육영공원에서 교사로 재직하던 시기에 저술된 교과서로, 당시 한국인들에게 생소했던 세계 지리와 서구 문명에 대한 새로운 인식을 제공하며 중요한 역할을 했다. 이 책은 단순한지리 교과서를 넘어서, 근대화의 흐름 속에서 한국이 세계를 어떻게 이해하고 대응해야 하는지에 대한 지침서로 평가받는다. 그러나 『사민필지』는 서구 문명을 중심으로 서술하고 비서구 지역을 낮게 평가하는 등, 서구 중심적 시각을 반영하고 있다. 이러한 시각은 당시 한국의 근대화 과정에서 필요했을 수 있지만, 현대적 관점에서는 비판적으로 접근해야 할 부분이다. 결론적으로, 『사민필지』는 한국 사회에 서구 문명과의 교류와 근대화의 기틀을 마련했지만, 그 서구 중심적 시각은 현대의 관점에서재검토될 필요가 있다. 또한, 오늘날의 교육은 균형 잡힌 세계관을 제공함과 동시에, 미래에 대한 명확한 기준과 방향성을 함께 제시해야 한다는 점에서 『사민필지』가 주는 시사점은 크다.
Abstract
This paper analyzes Saminpilji, the first Korean world geography textbook written in Hangul by Homer Hulbert, and explores the impact of its structure and content on Korean society at the time. Saminpilji, written in 1886 while Hulbert was teaching at Yukyeong Park, played an important role in providing new insights into world geography and Western civilization, which were largely unfamiliar to Koreans at the time. The book is seen as more than just a geography textbook, as it served as a guide for Korea on how to understand and respond to the world in the context of modernization. However, Saminpilji reflects a Western-centric perspective by focusing on Western civilization and devaluing non-Western regions. While this perspective may have been necessary during Korea’s modernization process, it needs to be critically examined from a contemporary standpoint. In conclusion, Saminpilji helped establish a foundation for Korea’s engagement with Western civilization and modernization, but its Western-centric view should be reconsidered in light of modern perspectives. Moreover, today’s education must not only offer a balanced worldview but also provide clear standards and directions for the future, highlighting the significance of the lessons from Saminpilji.
참고문헌 (25)
- 강철성, "사민필지의 내용분석 : 자연지리를 중심으로", 한국지형학회지, 16(3), pp.67~75 (2009)
- 교육부, "사회과교육과정(별책7: 교육부 고시 제2022-33호)", ~ (2023)
- 김동진, "파란눈의 한국혼 헐버트(Crusader for Korea, Homer B. Hulbert)" (2010), 참좋은친구
- 김세훈, "사회과 도입·성립기 초등 사회과교육자 최병칠 연구", 사회과교육연구, 30(4), pp.15~30 (2023)
- 김용구, "조선에 있어서 만국공법의 수용과 적용", 세계정치, 23(1), pp.1~25 (1999)
- 김재완, "민필지에 대한 소고", 문화역사지리, 13(2), pp.199~210 (2001)
- 김형태, "한문본"사민필지(士民必知)"의 유서(類書)적특성 연구", 열상고전연구, 70, pp.193~224 (2020)
- 박남수, "韓國社會科敎育成立過程の硏究 : 社會認識敎育カリキュラムの構造と論理", 박사, pp.2001
- 백남규, "한문본 역주 사민필지" (2020), 소명출판
- 서태열, "개화기 학부발간 지리서적의 출판과정과 그내용에 대한 분석", 사회과교육, 52(1), pp.53~69 (2013)
- 손정숙, "舊韓末 헐버트(Homer B. Hulbert)의 對韓認識과 그 活動", 梨花史學硏究, 22, pp.127~147 (1995)
- 신하영, "한글로 세계를 바라보다, 지리교과서 사민필지" (2020), 국립한글박물관
- 안예리, "『사민필지』의 집필 과정과 내용적 특징", 국어사연구, 36, pp.173~216 (2023)
- 오연주, "미국의 초기 사회과 전통에서Harold Rugg의교육이념 및 실천 노력의 위상 탐색", 시민교육연구, 38(3), pp.63~96 (2006)
- 이서희, "유럽 국제법의 기원 및 발전과 동북아시아의 만국공법 수용에 관한 검토", 亞細亞硏究, 66(4), pp.175~209 (2023)
- 이진석, "한국과 일본의 미군정 초기 교육정책과 사회과 도입에 관한 연구", 시민교육연구, 35, pp.295~118 (2003)
- 전민호, "헐버트(H. B. Hulbert)의 활동과 교육사상 고찰", 한국교육학연구, 16(1), pp.5~23 (2010)
- 조영달, "한국 학교 시민교육의 성립과 전개", 시민교육연구, 21(1), pp.323~340 (1995)
- 최보영, "育英公院의 설립과 운영실태 再考察", 한국독립운동사연구, 42, pp.287~319 (2012)
- 허재영, "근대 계몽기 지식 유통의 특징과 역술 문헌에대하여", 어문론집, 63, pp.7~36 (2015)
- 허재영, "근대 지식 수용 과정에서 헐버트 시리즈 교과서의 의의", 語文學, 147, pp.239~262 (2020)
- Harper, W. M., "Harper’s School Geography" (1877), Harper & Brothers
- Homer b. Hulbert, "국문본 역주사민필지" (2020), 소명출판
- "The racism of history textbooks" (2020)[URL]
- "디지털장서각 사이트"[URL]