생물 I 교과서와 생물 II 교과서에 도입된 과학사 자료의 유형 분석

참고문헌 (12)

1. "과학사를 이용한 멘델 유전 개념의 수업 전략 개발" (2001)
2. "과학영재의 특성에 기초한 수업프로그램이 유전개념변화와 창의력 변화에 미치는 효과" (2002)
3. "과학사를 이용한 진화 개념의 교수-학습 효과에 관한 연구" (2000)
4. "과학 철학을 수강하는 대학원생의 과학의 본성에 대한 인식의 변화", pp.127~136 (1992)
5. "과학사와 과학교육" (1998), 민음사
6. "과학사를 이용한 지구과학 개념학습 지도에 관한 연구" (1998)
7. "과학사의 이해" (2000), 경북대학교 출판부
8. "멘델 유전학의 발달 과정을 이용한 교수-학습 모듈 적용 효과" (2002)
9. "The role of history and philosophy of science", pp.1~9 (1994)
10. "Science in the National Curriculum" (1988)
11. "History and Philosophy of Science in the Danish Physics Curriculum International Journal of Science Education", pp.308~312 (1990)
12. "Alternative conception and history of science in physics teacher education", pp.45~56 (1991)

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