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대학생의 정서지능이 진로적응성에 미치는 영향: 인지적 유연성의 매개효과

The Mediating Effect of Cognitive Flexibility on the Emotional Intelligence and Career Adaptability of University Students

탁진국|김주영
인문사회 21 (The Journal Of Humanities and Social Sciences 21)|2023.06|인문사회 21 (The Journal of Humanities and Social science)|제14권 제3호|pp. 1707-1722

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정서지능Emotional Intelligence매개효과인지적 유연성Mediating EffectCognitive FlexibilityCareer Adaptability진로적응성대학생의 진로University Students’ Career
주제분류기타사회과학

초록

연구 목적: 이 연구는 인지적 유연성을 매개로 하여 정서지능이 진로적응성에 미치는 영향을 검증하는 데 연구목적이 있다. 연구 방법: 이 연구 방법은 전국의 4년제 대학생 326명을 대상으로 정서지능, 진로적응성, 인지적 유연성 척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 가설 검증은 SPSS Process Macro Model 4를 사용하여 매개효과 분석을 실시하였다. 연구 내용: 정서지능과 진로적응성의 관계에서 인지적 유연성의 매개효과를 검증하였다. 결론 및 제언: 연구 결과는 정서지능은 진로적응성에 정적 영향을 미쳤고, 인지적 유연성에도 정적 영향을 미쳤다. 또한 인지적 유연성은 진로적응성에 정적 영향을 미쳤다. 그리고 인지적 유연성은 정서지능과 진로적응성 간 관계에서 유의한 매개효과를 갖는 것으로 검증되었다. 이러한 실증 결과에 기초해 본 연구는 2가지 실무적･정책적 시사점을 제시하였다.

Abstract

The purpose of this study is to verify the effect of emotional intelligence on career adaptability through cognitive flexibility. A survey of 326 four-year university students nationwide was conducted using emotional intelligence, career adaptability, and cognitive flexibility scales. For hypothesis verification, the mediating effect was analyzed using SPSS Process Macro Model 4, and the mediating effect of cognitive flexibility was verified in the relationship between emotional intelligence and career adaptation. As a result of the study, emotional intelligence had a positive effect on career adaptability and cognitive flexibility. Also, cognitive flexibility had a positive effect on career adaptability. And cognitive flexibility was verified to have a significant mediating effect in the relationship between emotional intelligence and career adaptability. Based on these empirical results, this study presented two practical and policy implications.

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