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자기제시동기와 자기제시기대가 사회불안에 미치는 영향: 긍정적 평가에 대한 두려움과 긍정적인 사건에 대한 부정적 해석의 순차적 매개 효과

The Effect of Difference Between Self-presentational Motivation and Self-presentational Expectancy on Social Anxiety: The Sequential Mediating Effect of Fear of Positive Evaluation and Interpretation Bias of Positive Event

김종남|이혜연
인문사회 21 (The Journal Of Humanities and Social Sciences 21)|2023.02|인문사회 21 (The Journal of Humanities and Social science)|제14권 제1호|pp. 2919-2934

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사회불안해석편향매개효과Social AnxietyMediating Effect긍정적 평가에 대한 두려움Fear of Positive EvaluationInterpretation BiasSelf Presentation자기제시
주제분류기타사회과학

초록

연구 목적: 이 연구는 대학생을 대상으로 긍정적 평가에 대한 두려움과 긍정적 사건에 대한 해석 편향이 자기제시동기와 자기제시기대의 차이가 사회불안과 갖는 관계에 미치는 영향을 분석하는데 있다. 연구 방법: 각 지역의 대학생을 대상으로 2017년 9월부터 10월까지 설문조사를 시행하여 자료를 수집하였고, 수집된 최종 399부의 응답 자료를 SPSS 21.0와 SPSS macro의 6번 모형으로 분석하였다. 연구 내용: 모든 주요변인들이 유의한 정적 상관을 보였고, 자기제시동기와 자기제시기대의 차이가 긍정적 평가에 대한 두려움과 긍정적 사건에 대한 부정적 해석을 순차적으로 매개하여 사회불안에 영향을 미치는 부분 매개효과가 밝혀졌다. 결론 및 제언: 자기제시 동기는 높으나 그 기대는 낮은 사람은 긍정적 평가가 주어지는 상황에도 불안을 느끼며 이를 부정적으로 왜곡하여 해석하여 사회불안에 이르게 될 수 있음을 시사한다. 치료 장면에서는 긍정적 평가에 대한 두려움을 다루어 사회불안의 영속화를 방지할 수 있을 것으로 기대된다. 추후에는 대상과 측정방식을 보다 발전시켜 본 결과를 반복검증해볼 필요가 있겠다.

Abstract

This study verified that the sequential mediating effect of Fear of Positive Evaluation and Interpretation Bias of Positive Event between difference of Self-presentational Motivation with Self-presentational Expectancy and Social Anxiety. Data were collected from September to October 2017 and 399 university students are completed questionnaires. The SPSS 21.0 and the Process macro model 6 were used to Pearson’s correlation analysis and bootstrapping method. The results indicated that fear of positive evaluation and interpretation bias of positive event had partial dual mediating effect between the difference of self-presentational motivation and self-presentational expectancy and social anxiety. These results suggest that the greater the Difference between the Self-expression Motivation and the Self-expressional Expectancy, the greater the fear of positive evaluation, and the negative interpretation of positive evaluation, which can lead to social anxiety. It is expected that Social Anxiety can be further alleviated by dealing with the Fear of Positive Evaluation and Interpretation Bias of Positive Event in the therapeutic scene. In the future, targets and measurement methods should be further developed so that these results can be replicated.

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