생태그림책을 활용한 자연친화놀이 활동이 유아의 생명존중 인식과공동체 의식 및 세계시민의식에 미치는 영향
The Effect of Nature-friendly Play Activities Using Ecological Picture Books on Young Children’s Perception of Life Respect, Community Spirit and Global Citizenship
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연구 목적: 이 연구는 생태그림책을 활용한 자연친화놀이 활동이 유아의 생명존중 인식과 공동체 의식 및 세계시민의식에 미치는 효과를 분석하는 데 연구의 목적이 있다. 연구 방법: 연구대상은 5세 유아 45명(실험집단 23명, 비교집단 22명)이었으며, 실험집단은 8주 동안 매주 2회씩 16회의 자연친화놀이 활동에 참여하였다. 자연친화놀이 활동의 효과분석을 위하여 SPSS/ WIN 21.0 통계프로그램을 이용하여 t-검증을 통해 사후검사에 대한 집단 간 차이를 살펴보았다. 연구 내용: 연구결과 생태그림책을 활용한 자연친화놀이 활동에 참여한 유아들의 생명존중 인식과 공동체 의식 및 세계시민의식이 긍정적으로 증진되었으며, 이는 실험집단과 비교집단 간에 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 결론 및 제언: 이 연구는 유아의 생명존중 인식과 공동체 의식 및 세계시민의식 증진을 위한 현장중심 교육과정의 효과를 제시하였다는 점에서 의의가 있다.
Abstract
The purpose of this study is to analyze the effect of nature-friendly play activities using ecological picture books on young children’s perception of life respect, community spirit and global citizenship. The subjects of the study were young children 45 (23 A group, 22 B group) in 5 years old. The experimental group (A) was participated in 16 programs. The effectiveness was examined between groups for post-test through t-verification. As a result of this study, the Nature-Friendly play activities using Ecological Picture Books was positively promoted for young children’s perception of life respect, community spirit and global citizenship. Differences between groups were statistically significant. This study is meaningful in that it presented practical educational methods to improve young children’s perception of life respect, community spirit, and global citizenship.
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