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유아의 사회적 유능성에 영향을 미치는 관련 변인들의 구조적 관계: 어머니의 행복감, 양육태도, 가족상호작용을 중심으로

Structural Relationships of Related Variables Affecting Children's Social Competence: Focusing on Mother's Happiness , Parenting behavior and Family Interaction

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초록

연구목적: 본 연구는 어머니의 행복감, 양육태도, 가족상호작용, 유아의 사회적 유능성 간의 구조적 관계를 밝히는데 목적이 있다. 연구방법: 이론적 고찰을 통해 어머니의 행복감이 가족상호작용과 양육태도를 매개하여 유아의 사회적 유능성에 영향을 미치는 구조방정식 모델을 설정하였다. 분석을 위해 아동 패널 7차 데이터를 활용하였으며 SPSS와 AMOS 23.0을 이용하여 모형의 적절성을 검증하였다. 연구결과: 어머니의 행복감은 유아의 사회적 유능성에 직접적인 영향을 미치지 않았으나, 가족상호작용과 양육태도를 매개하여 유아의 사회적 유능성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 드러났다. 논의 및 결론: 어머니의 행복감은 유아의 사회적 유능성을 증진시키는데 중요하므로, 이를 증진시키기 위한 사회적 지원이 요구된다.

Abstract

Purpose: The purpose of this study was to examine the structural relationship of mother’s happiness, parenting behavior, family interaction and young children’s social competence. Method: For the analysis of SEM, 7th Data that collected by panel study on korean children were used. A structural equation model(SEM) was established and analyzed to estimate the path from mother’s happiness to young children’s social competence with mediating mother’s parenting behavior and family interaction. The data were analyzed by SPSS & AMOS 23.0 program. Results: Mother’s happiness had no direct effect on young children’s social competence but had statically significant impact on mediating mother’s parenting behavior and family interaction. Conclusion: Since mother’s happiness is important to improve children’s social competence, supporting system for mother’s happiness is required to promote children development.

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