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Du bist [X], wenn [Y] 구조와 이미지의 다중양식성 - 대학생 온라인 커뮤니티의 이미지 매크로 연구

Du bist [X], wenn [Y] – Zur Multimodalität von Konstruktion und Bild in Image Macros einer studentischen Online-Community

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주제분류독일어와문학

초록

밈에서 텍스트와 이미지는 각각 독립적인 의미를 가지는 동시에, 이들의 결합을 통해 새로운 의미가생성된다. Du bist [X], wenn [Y] 구조를 사용하는 인터넷 밈에서 이미지는 주체 X가 경험하거나 직면한상황 및 감정 Y를 이미지로 표현하며, 텍스트는 이를 언어적으로 명시한다. 밈과 이미지 매크로의 다중양식성은 텍스트와 이미지가 기호적, 의미적, 화용적으로 상호 보완하고 강조하면서 구현된다. 본고에서는 대학생 온라인 커뮤니티에 게시된 이미지 매크로들에 공통적으로 사용된 “Du bist der Student in Innsbruck, wenn..” 구문이 사진 및 그림과 결합하여 어떻게 의미를 생성하고 전달하는지 형태⋅통사적, 의미⋅화용적관점에서 분석하였다. 분석 자료에 반복적으로 나타난 패턴화된 텍스트 구문은 구조로서의 특성을 보이며, 시각 이미지와 결합하여 다중양식적 메시지를 완성한다. 동일한 구조의 개별 이미지 매크로들은 유머와풍자, 아이러니를 유발하며, 부문장에 따라 변형을 거치면서 목록화된다. 본 연구는 밈의 하위 부류인이미지 매크로를 형식과 의미를 분석하고 그 인지적, 사회문화적 기능을 논의하였다.

Abstract

Im folgenden Beitrag wird Image Macros als multimodale Kommunikate analysiert, die in einer österreichischen studentischen Online-Comunity veröffentlicht wurden. Im Mittelpunkt steht die häufig verwendete Konstruktion „Du bist Student in Innsbruck, wenn [Y]“, die als wiederkehrendes Textmuster der Memes fungiert. Untersucht werden 33 Image Macros mit dieser Konstruktion, die einer quantitativen und qualitativen Analyse unterzogen werden. Ziel der Analyse ist es einerseits, die morpho-syntaktischen Merkmale des Korpus zu beschreiben, sowie die semantischl-pragmatischen Beziehungen zwischen Schrift-Texten und Bildern herauszuarbeiten. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der semio-semantischen Harmonie oder Disharmonie zwischen denen, die maßgeblich zur Erzeugung satirischer und ironischer Effekte beiträgt. Der dabei entstehende Humor basiert auf einem geteilten kulturellen Selbstverständnis innerhalb der Studentengemeinschaft in Innsbruck und ist zentral für die virale Rezeption und Reproduktion dieser digitalen Bild-Text-Konstruktion.

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