독일어 학습사전의 C2 어휘 선정을 위한 연구
Eine Studie zur C2-Wortschatzselektion für ein deutsch-koreanisches Lernerwörterbuch
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초록
현재 유럽공통참조기준 A1, A2, B1 세 단계에 해당하는 괴테-인스티튜트 어휘 목록이 인터넷에 제공되고 있다. 하지만 B2, C1, C2에 해당하는 어휘 목록은 없는 실정으로 교수자, 학습자 모두에게 연구와교육 분야의 빈틈으로 간주된다. 선행 연구에서 B2, C1 어휘 목록을 제안한 바 있기 때문에 이 논문에서는C2 어휘 목록을 제시하려고 한다. 선행 연구의 연구 방법과 마찬가지로 우선 C2 수준 모의 시험지에서 어휘 목록을 추출한다. 출처 자료는독일문화원에서 제공하는 두 개의 모의 시험지 Modellsatz, Übungssatz이며 안트콩크를 활용해 어휘목록을 만든다. 두 개의 어휘 목록을 비교하며 고려 사항과 시사점을 도출한다. 이때 기준점으로서 코퍼스기반으로 제작된 Tschirner/Möhring(2020)의 어휘 목록을 활용한다. 연구 수행 중에 작성된 독일어 예문 목록은 구글 제미나이 (플래시)를 활용하여 한국어 예문 번역 목록으로만든다. 번역 결과물을 검토한 후 이를 독일어 학습사전에 등재한다. 등재할 분량이 많으므로 우선 이번연구 결과물의 일부를 등재하고 전체적인 등재와 이에 대한 사전학적 고찰은 후속 연구에서 수행한다.
Abstract
Derzeit sind die Wortschatzlisten des Goethe-Instituts, welche die Niveaustufen A1, A2 und B1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens(GER) abdecken, online verfügbar. Es besteht jedoch ein Mangel an entsprechenden Listen für die Niveaustufen B2, C1 und C2. Diese Lücke wird sowohl von Lehrenden als auch von Lernenden als Defizit im Bereich Forschung und Lehre wahrgenommen. Da in Vorstudien bereits Wortschatzlisten für die Niveaus B2 und C1 vorgeschlagen wurden, zielt die vorliegende Arbeit darauf ab, eine Wortschatzliste für die C2-Stufe zu präsentieren. Analog zur Methodik der Vorarbeiten wird zunächst der Wortschatz aus C2- Modelltests extrahiert. Die Extraktion erfolgt aus den beiden vom Goethe-Institut bereitgestellten Modellprüfungssätzen (Modellsatz und Übungssatz). Durch den Vergleich dieser beiden extrahierten Wortschatzlisten werden relevante Überlegungen und Implikationen abgeleitet. Hierbei dient die korpusbasierte Wortschatzliste von Tschirner/Möhring (2020) als Referenzpunkt. Übrigens wird die im Rahmen der Forschung erstellte Liste deutscher Beispielsätze mithilfe von Google Gemini (Flash) in eine Liste mit koreanischen Übersetzungen überführt. Nach einer Überprüfung der Übersetzungsergebnisse werden diese in ein Lernerwörterbuch Deutsch-Koreanisch(Naver Open Dictionary PRO) aufgenommen. Aufgrund des großen Umfangs wird in dieser Arbeit zunächst nur ein Teil der Ergebnisse demonstriert, während die vollständige Aufnahme sowie die damit verbundenen lexikografischen Überlegungen in einer Folgestudie erfolgen.