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텔레비전 뉴스의 형식적 특성이 시청자의 기억에 미치는 영향: 뉴스 길이와 티커의 영향

How do structural features of TV news influence viewers' memory for news?: The effects of TV news length and news ticker

정용국|장정우|이혜미
한국지역언론학회 (Korean Regional Communication Research Association)|2009.06|언론과학연구 (Journal of Communication Science)|제9권 제2호|pp. 425-460

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기억memorystructural featuresTV news텔레비전 뉴스형식적 특성뉴스 길이뉴스 티커news lengthnews ticker
주제분류신문방송학

초록

본 논문은 텔레비전 뉴스의 형식적 특성인 뉴스 길이와 뉴스 티커가 시청자의 뉴스 기억에 미치는 영향을 살펴보았다. 텔레비전 뉴스 프로그램은 우리나라 국민들이 가장 선호하는 뉴스 정보원임에도 불구하고, 다른 매체에 비해 뉴스의 전달력과 이해도가 떨어진다는 비판을 받아왔다. 본 연구는 시청자들이 뉴스의 내용을 잘 기억하지 못하는 것이 뉴스를 전달하는 방식과 관련된다는 기존 연구를 바탕으로 뉴스 길이, 뉴스 티커의 존재 유무, 그리고 뉴스 티커의 종류에 따라 본 뉴스 내용에 대한 기억이 어떻게 변화하는지를 고찰하였다. 실험 연구를 통해 발견한 결과는 다음과 같다. 첫째, 시청자들은 짧은 뉴스보다는 긴 뉴스를 쉽게 회상할 수 있었다. 둘째, 티커의 존재는 본 뉴스의 부호화, 저장, 회상 등 기억의 전반적인 과정에 부정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 티커의 형식(플로우 혹은 롤-업 티커)이 기억에 미치는 영향은 뉴스가 길 때는 나타나지 않았으나 뉴스가 짧을 때는 롤-업 티커가 본 뉴스에 대한 회상 기억을 더 방해하는 것으로 나타났다. 연구 결과에 대한 이론적 및 실무적 함의 또한 논의되었다.

Abstract

This study investigated how structural features of television news programs influence a viewer's memory for news. Two structural features were selected for the investigation: news length and news ticker. Despite TV news is one of the main sources for gaining news in the contemporary society, it has been criticized for a viewer's poor comprehension and memory. Based on previous studies suggesting the presentation styles of TV news influence news memory, this study examined how news length, presence of news ticker, and type of news ticker influence news memory. The results of the study are as follows. First, free recall for news stories was higher for the longer than the shorter news. Second, presence of news ticker impaired the three sub-processes of memory which were indexed by recognition, cued recall, and free recall. Third, types of news ticker (flow type and roll-up type) have marginal effects on news memory in that the difference in memory by the type of news ticker only appeared in the shorter news. Theoretical and practical implications were also discussed.

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