육상 지도자 행동유형과 선수의 내적동기
Coaches' behavior pattern and Intrinsic Motivation of Athletes in Track & Field
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초록
본 연구는 육상선수가 인지한 지도자 행동유형과 선수의 내적동기 간의 관계를 규명하는데 주된 목적이 있다. 이를 위하여 2007년 대한육상경기연맹에 등록되어 있는 고등학교 이상의 육상선수 287명을 조사하였다. 분석 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 개인적 변인에서 성별에 따른 지각된 리더십은 남자선수가 권위적 행동을 유의하게 선호하였으며, 소속에 따라서는 고교 선수들이 대학일반선수보다 훈련과 지시, 민주적, 긍정적 보상행동을 유의하게 높이 인식하고 선호하는 것으로 나타났다. 세부종목에서는 트랙선수들이 필드선수보다 긍정보상행동을 더 높이 지각하고 있는 반면 선호도에서는 차이가 없었다. 대표선수 유무에 따라서는 대표무경험 선수들이 인식도에서는 훈련과 지시를, 선호도에서는 사회적 지지를 더 높게 인식하고 있었다. 지도자 행동유형과 내적동기의 관계는 개인적 배경에 관계없이 권위적 행동을 제외한 훈련 및 지시행동, 민주적 행동, 사회적 지지행동, 긍정적 보상행동이 즐거움을 매우 높이 설명하는 반면, 유능성, 노력, 긴장에는 미미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 권위적 행동은 노력과 긴장, 유능성에 유의한 영향을 미치며, 또한 대학과 일반, 트랙, 2년미만 선수들의 즐거움에도 영향을 주었다.
Abstract
The main purpose of this study is to examine the differences between behavior patterns which athletes perceived behavior patterns which athletes preference and to identify the relationship between the behavior patterns of recognized coaches. In order to examine such issues, 287 athletes who attended high schools or upper educational institutes and were registered in Korea Athletic Federation. Questionnaires were applied as tools for this study are Leader Scale for Sports and Intrinsic Motivation. Analysis methods used frequency analysis, reliability, manova and one-way anova, stepwise regression and p<.05 was chosen as a significance level. Firstly, although in perceived with regard to individual variables recognized practical leader behavior patterns the most closely as positive compensation behaviors. Secondly, in the preference with regard to individual variables preferred training and instruction behaviors the most in leader's behavior patterns and only field players preferred positive compensation behaviors the most. Thirdly, in the differences in the levels of perceived and preference of leader's behavior patterns, positive compensation behaviors was observed as the highest in leader's behavior patterns recognized by athletics and training and instruction behaviors were the highest in preferred leader's behavior patterns. Fourthly, in the relationship between preferred leader's behavior patterns, training and instruction behaviors, democratic behaviors, social support behaviors, positive compensation behaviors had influences on pleasure the most in intrinsic motivation except authoritative behaviors and authoritative behaviors have influences on competence, effort, tension in intrinsic motivation.
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