장애아 통합 및 전담 보육시설에서의 관련 서비스 실태와 실행에 관한 부모 인식 비교
Comparison on Present Condition and Iimplementation of Related Services for Children with Special Needs Based on Parents' Perception at the Inclusive and Segregated Edu-care Settings
2
조회
0
다운로드
15
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 장애아 통합 및 전담보육시설에 재원 중인 아동의 부모를 대상으로, 현재 자녀가 재원 중인 기관의 관련 서비스 실태를 비교해 보고, 부모의 관련 서비스의 중요도와 실행 방안의 차이에 대해 알아보았다. 통합과 전담 보육시설로 지정되어 있는 42개 보육시설에 재원하고 있는 장애아동 부모 151명(통합보육시설 73명, 전담보육시설 78명)을 대상으로 설문조사를 하였고, 결과는 다음과 같다. 첫째, 관련 서비스의 영역 전체적으로 통합보육시설이 전담보육시설보다 유의하게 낮은 실행도를 보였다. 둘째, 장애아 보육시설에서의 관련 서비스 중요도에서 두 집단 모두 관련 서비스의 중요도를 높게 평정하였고, 전체 영역에서 통합보육시설보다 전담보육시설이 더 유의하게 높은 중요도를 나타냈다. 셋째, 관련 서비스의 실행 방안과 관련하여 정부 부처 간 체계적인 협력체계와 정부의 재정적 지원과 재활 바우처의 확대, 서비스 결정 및 시행에서의 부모 참여와 시행 주관 기관 구축 필요성에 대해 두 집단 모두 우선적으로 필요하다고 응답하였으며, 체계적인 관련 서비스 실행을 위한 진단·평가 시행기관에 대하여 통합보육시설은 종합병원과 개인병원의 소아정신과를, 전담보육시설은 동병원의 재활의학과를 더 높게 인식하고 있었다. 통합의 경우 장애 발견에서의 유아교사의 역할 강조의 필요성이 제기되었다.
Abstract
This study is intended to compare the present conditions of the related services for children with special needs by the families in the inclusive and segregated child care center, and to know the difference in the importance and implementation methods between two groups. 73 families in the inclusive child care centers and 78 families in the segregated child care centers were participated. The results of this study were as follows. First, The implementation rate of related services in inclusive child care center was lower than the segregated, and showed the significant difference. Second, the two groups showed the high score in the importance of related services. The segregated showed the higher than the inclusive child care center significantly. Third, there were no difference between two groups in the needs for systematic cooperation among the agencies, economical aids by government. But they showed the difference in the diagnosis and evaluation agencies for systematic implementation of related services. The segregated chose the rehabilitation medical department, but the inclusive liked the pediatric. The early childhood teachers' role in at-risk child finding and screening, families' participation at decision making for related service, center establishment for integrated and successive implementation were also stressed. According to these results, the further suggestions were discussed.
참고문헌 (25)
- 장애인 등에 대한 특수교육법, "교육인적자원부", 교육인적자원부, ~ (2007)
- 의무교육 시행 관련 보도자료, "교육과학기술부", 교육과학기술부, ~ (2009)
- 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령, "교육과학기술부", 교육과학기술부, ~ (2008)
- 김성애, "“장애인 등에 대한 특수교육법”에 따른한국 유아특수교육의 과제 및 해결방향", 유아특수교육연구, 7(3), pp.111~139 (2007), 한국유아특수교육학회
- 김순자, "장애유아 통합교육 실태 및 개선방안에 관한 연구", 석사, pp.2007
- 장애아동 재활치료서비스 사업의 성과 및 운영 모형에 관한 연구, "김수진", 장애아이WeCan, 전국장애인부모연대, ~ (2008)
- 김수진, "치료지원 바우처 사업에 참여한치료사 특성 및 만족도", 언어치료연구, 17(4), pp.167~182 (2008), 한국언어치료학회
- 김수진, "특수교육 관련서비스의 복지관 제공실태 및 장애아 부모욕구 분석을 위한 기초연구", 언어청각장애연구, 10(1), pp.153~170 (2005), 한국언어청각임상학회
- 김원경, "2007 특수교육법의 쟁점과 과제", 특수교육저널:이론과 실천, 8(4), pp.95~140 (2007), 한국특수교육문제연구소
- 김주영, "특수교육 관련 서비스의 방향. in: 2008학년도 특수교육 연수교재", pp.77~85 (2008), 공주대학교사범대학 교육연수원
- 박현정, "읽기 학습부진 위험군 아동의 조기 선별 및 조기 개입의 효과 검증", 박사, pp.2010
- 배애란, "보육시설 선택에 있어서의 학부모의 선호도 분석", pp.2009
- 보건복지부, "2010 장애아동 재활치료 사업 안내" (2010), 보건복지부
- 사단법인 전국장애인부모연대, , 장애 영유아의 조기 중재와 장애아동의 복지 서비스 지원 체계 마련을 위한 학제 간 공동 학술 토론회 (2010), 국회의원 윤석용, 한국장애인복지학회, 한국유아특수교육학회, 한국영유아보육학회, 전국장애아동보육시설협의회, 사단법인 전국장애인부모연대
- 특수교육 관련 서비스 요구조사 및 지원방안, "송영준", 국립특수교육원, ~ (2007)
- 치료교육의 실태 및 개선방안 연구, "안수경", 국립특수교육원, ~ (2005)
- 장애아 보육 제도 개선 방안 연구, "이승기", 보건복지가족부, ~ (2008)
- 이영선, "장애아동 부모의 언어치료 바우처 서비스 이용에 관한 질적 사례 연구", 석사, pp.2008
- 이필상, "특수교육에서의 치료교육과 관련서비스", 중복·지체부자유연구, 49(1), pp.419~437 (2007), 한국지체부자유아교육학회
- 이현지, "아동의 장애유형에 따른 장애아동가족의 교육욕구 비교분석", 특수교육재활과학연구, 47(3), pp.321~342 (2008), 특수교육재활과학연구소
- 정영숙, "발달장애아동 가족의 교육 및 보육에 대한 욕구", 특수교육재활과학연구, 46(4), pp.211~232 (2007), 특수교육재활과학연구소
- 조윤경, "취학 전 장애아동의 관련 서비스 이용 실태 조사: 서울시 통합보육시설 재원 아동을 중심으로", 유아특수교육연구, 6(2), pp.27~45 (2006), 한국유아특수교육학회
- 최영훈, "학부모의 어린이집 선택 기준에 관한 연구", 석사, pp.2008
- 표윤희, "지체장애 학생의 특수교육 관련서비스 지원체계 수립을 위한 질적 연구: 치료지원을 중심으로", 중복·지체부자유연구, 51(2), pp.117~140 (2008), 한국지체부자유아교육학회
- 황복선, "장애아동을 위한 관련서비스 전달체계의 이론적 기초 정립", 언어청각장애연구, 7(3), pp.233~251 (2002), 한국언어청각임상학회