국내 장애대학생 관련 연구동향 분석: ICF 분석틀을 중심으로

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117. 김미선, "시각장애 대학생의 대학 내 교육복지 지원 경험과 인식", 시각장애연구, 29(2), pp.1~22 (2013), 한국시각장애교육&재활학회
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149. 이소현, "자폐 범주성 장애학생의 성공적인 대학생활을 위한 지원 요구 및 방안: 대학생 및 부모의 경험과 인식을 중심으로", 특수교육학연구, 48(3), pp.175~205 (2013), 한국특수교육학회
150. 이순민, "시각장애대학생의 학업적 상호작용, 학습지원서비스 만족, 학업적 자기효능감 및 학교생활 적응 간의 관계에 관한 연구: 학업적 자기효능감의 매개효과 검증을 중심으로", 시각장애연구, 29(1), pp.69~95 (2013), 한국시각장애교육&재활학회
151. 이순민, "시각장애대학생들의 학업스트레스와 온라인 학습만족의 관계 연구: 학습내용의 적절성과 온라인 학습 상호작용의 조절효과 검증을 중심으로", 시각장애연구, 30(4), pp.233~254 (2014), 한국시각장애교육&재활학회
152. 이승순, "콜라주중심 집단미술치료 프로그램이 장애대학생들의 진로개발역량에 미치는 효과", 발달장애연구, 22(4), pp.185~206 (2018), 한국발달장애학회[DOI]
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157. 임은주, "문제해결교수 기반의 탄력성 증진 프로그램이 감각장애 대학생의 탄력성에 미치는 효과", 통합교육연구, 13(2), pp.115~138 (2018), 한국통합교육학회[DOI]
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205. 윤현숙, "장애대학생 입학에 대한 교직원 태도에 관한 연구 : A대학 사례를 중심으로", 특수교육저널:이론과 실천, 13(4), pp.261~281 (2012), 한국특수교육문제연구소
206. 윤현숙, "장애 대학생의 직업캠프 만족도에 영향을 미치는 요인", 특수교육, 10(2), pp.115~134 (2011), 특수교육연구소
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